.png)
2555 国际部的学生来自境外，带来了各种文化，在这里碰撞出有趣的火花，这是十分可贵的，也是自发的。
如何将这自发的变为自学的，如何引导学生在中外传统文化和现代文化之间穿梭，在优美音乐和美丽画面之间遨游，就成为田林校区国际部构建校园文化的主要任务。
清晨，朝霞满天，操场活力四射，音乐响起，随性的集体舞，奏响了一天校园文化的前奏曲。
长绳晃动，足球悠悠，空竹抖抖，陀螺转转……为中午休息时候的校园文化又添了轻轻一笔。
校园文化的浓墨重彩在下午时刻的铃声中响起：
我们让学生做一做，再现中国蓝印花布传统文化的身影——
那花瓣，那小草，简单的元素借着蓝底白花的印染术传递着中国乡土文化的传统，朴素，大方，简洁，灵活的小手，居然能再现出那数百年前的艺术，其兴奋的心情，自是不言而喻。
我们让学生听一听，体验美国迪斯尼文化的魁力——
那小小的可爱米老鼠，那有创意的舞姿，活泼欢快的节奏，时尚创新的意境，体现了美国文化的特色，那独特的魅力深深地感染着孩子们。
我们让学生们画一画，重绘京剧脸谱的传奇——
那刚烈忠义、红脸，那奸恶险诈；白脸，那义胆忠义的黑脸，富有象征意义的色彩，充满想象力的创意，更使孩子们兴趣盎然。
我们让学生们听一听，享受来自挪威优雅的音乐——
那气势如高山，那幽雅如流水，时而急促的鼓声阵阵，时而柔和的琴声悠悠，美丽的乐曲声中，传递着北欧风格的自然风趣的文化。
我们让学生唱一唱，体会200年来京剧的优美——
这曾被称为中国的国粹艺术，和着锣鼓，京胡的伴奏，拔着高腔，踏着方步，做着手势，与人们呼吸融为了一体，而如今它却已融入了我们国际生的心里。我们正在为它重振旗鼓，帮学生重新燃起对中国艺术京剧的兴趣。
我们还让学生们想一想，如何重塑中国神话的美丽——
孩子们在中华文化赏读课上开开心心地听到了自远古以来的神话，知道了黄帝的威武，炎帝的魁伟，他们繁衍了中华民族，成为了中国人的祖先；后羿的英勇，嫦娥的美丽，飞跃月亮的千年梦想，果真在今天成为了现实。
五千年的文化底蕴，五千年的文化内涵，滋养着这个伟大的民族，炎黄子孙，如何重塑中国神话的美丽，这伟大的理想正鼓舞着学生们去继承，去探索，这也是开设文化赏读课的本意。
我们让学生与老师一起演一演，重拾儿时情趣——
老师上台唱起了儿时的歌谣，顿时小鸭子嘎嘎叫，肥皂泡飞呀飞，古筝声中传出了童趣的琴韵、歌声此起彼伏，孩子们踏着舞步，随着歌声一起伴唱，伴舞，逗趣，欢乐……似乎让老师们又回到了童年，学生们感受了童年的快乐。
多元文化正在向我们招手，让充满魅力的多元文化在田林校区国际部融合交汇，同样是我们神圣的任务，因为我们牢记自己的使命，我们努力创造适合孩子的世界，我们要培养懂中国文化，有世界眼光的国际学生。
求知、求乐、求美，已成为和谐国际文化的追求。多元文化香飘国际部……
