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2045同学们、老师们：上午好！
利用升旗仪式时间就树立“八荣八耻”为基本内涵的社会主义荣辱观问题谈一点自己的认识，题目为《践行社会主义荣辱观，从点滴小事做起》。
今年3月，胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的讲话发表以后，在全社会引起了巨大反响。首先社会主义荣辱观的提出，是与我国经济社会的发展要求相适应的。改革开放以来，我们国家在经济上所取得的成就举世瞩目，但在这一过程中，我们也付出了一定的代价。这些代价，主要表现在两个方面：一是自然资源在某种程度上遭到过度耗损，自然环境在某种范围内受到严重污染；二是随着改革开放进程的加快和市场经济的迅速发育，社会上的思想观念、价值取向日趋多元化，一些人在基本的道德价值判断上出现了混乱，理想信念淡漠了，思想道德滑坡了，一些党员干部中还出现了腐败现象。之所以付出这两种代价，都与社会主义荣辱观缺位有关。不明是非，不知荣辱，不辨善恶，不分美丑的现象大量存在，不仅严重败坏了社会风气，也阻碍着经济社会的发展，事实证明，没有健康的社会风气，没有良好的道德水准，一个国家的经济再发展，综合国力也强大不起来，更难以屹立于世界民族之林，其次，社会主义荣辱观还直接关系到国家软实力的强弱。现在，评价一个国家，不能光看其经济总量、军事实力等硬实力，还要看这个国家的思想文化、民族精神、道德情操等软实力因素。因此，树立社会主义荣辱观必将进一步提升全民族的精神状态和道德情操的境界，进一步增强我们党和国家的凝聚力、感召力、影响力、战斗力。第三，社会主义荣辱观与国家现行的一系列重大方针政策是相辅相成的。比如说，它与构建社会主义和谐社会紧密相关，它与落实科学发展观息息相关，等等。
以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观，于简练的表述中蕴含着丰富的内容，它体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想，体现了社会主义道德规范和社会风尚的本质要求，是中国传统美德和时代精神的结合，是社会主义世界观、人生观、价值观的体现，因而是引领社会风尚的旗帜。
“八荣八耻”涵盖个人、集体、国家三者关系，涉及人生态度、公共行为、社会风尚各个方面，构成了社会主义道德的鲜明指向，成为当代中国人如何做人的标准。它是光辉的，又是朴素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是现实的，它就在我们的身边，天天面对事事相关。就拿以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻这条来说，我们的很多生活习惯、很多做法，都与它的要求有很大的距离。
最近看到一个材料，说的是几个中国人在德国的遭遇。几个中国人到德国的一个城市处理公务，在当地工作的中国同事为他们接风洗尘，走进当地的中餐馆大厅，只见一外国人菜都点得十分简单，邻桌的几个白人老太太正在用餐，每道菜上桌后，服务生很快给他们分掉，然后就吃光。在当地工作的中国同事见大家都很饥饿的样子，就多点了几个菜，菜上得很快，而且堆满了桌子，大家吃完了，桌上还剩三分之一没有吃掉，大家走出大厅时，听到餐馆里有人在喊他们，大家很奇怪，回头一看，原来是几个白人老太太和餐馆老板嘀咕着，好像是针对他们的，看到他们都过来了，老太太用英语对他们说，剩的菜太多，太浪费了，同去的一个叫阿桂的中国人说：“我们花钱吃饭买单，关你老太太什么事？”听到阿桂这么一说，老太太们更生气了，其中一个老太太掏出手机打起了电话，很快的一个穿制服的人开车来了，自称是社会保障机构的工作人员，问清情况后，这个工作人员居然拿出罚单，开出50马克的罚款。在当地工作的中国同事只好拿出50马克，并一再说：对不起！这位工作人员收下马克，郑重地对这些中国人说：“需要吃多少，就点多少！钱是你自己的，但资源是全社会的。世界上有很多人还缺乏资源，你们不能够也没有理由浪费！”大家的脸都红了，但心里却都认同这句话，回去以后，把罚款单复印后每人一张留做纪念。
这几个中国人在德国的遭遇使他们明白了这么一个浅显的道理：钱是您的，但资源是大家的！
这则材料中所涉及到的不爱惜社会资源，随意挥霍浪费的现象反映了我们一部分国人缺乏艰苦奋斗、勤俭节约的精神，而这种情况在我们这里比比皆是。就拿我们学校来讲，浪费水电、损坏公物的情况常常发生，值班老师、食堂师傅常常发现，有的同学不喜欢吃学校的饭菜，领了饭菜看都不看一眼，就往垃圾框里一扔，早餐供应的馒头等食物不是吃多少领多少，而是吃一半扔一半，他们这样做的理由就是我花了钱，我就有权支配这些东西。
举这样的例子，是想说明以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观并不是什么空道理，它实际上与我们每个人的生活息息相关。
最近，我们各个班级都在通过黑板报的形式宣传“八荣八耻”的社会主义荣辱观，这是一种很好的做法。我们不但要知道什么是社会主义荣辱观，更要落实在行动上，从小事做起，从身边事做起，从自身做起，在全社会倡导并践行社会主义荣辱
