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3039 今天新校园开学典礼，盛况空前。每个和实验共成长的教师都无比激动，大家将这份感激、憧憬和荣幸化作了每堂精心的课。
初中部共有五个教研组，开学第一天选择了每组一位教师的课，学习和交流。
潘新竹老师是复旦生命科学研究生毕业，今天也是他教师生涯的第一课。潘老师博学、谦虚、幽默的品质在课堂中尽显风采。在科学课程设计中学习容量大，知识新，条理清晰，体现了新教师一定的学术功底。
路红英老师今天的数学导言课，让学生们听得如痴如醉。她将数学个性的定义为：童话故事、创造发明、生活应用和文化精神四大板块。以个人的经历串出一个个小故事，让学生在情境学习中不由自主地被数学的魅力吸引住.
朱卫老师的美术课有两大特色。其一：她自始自终带着微笑上课，让每个孩子不仅学习美，更在无时不刻感悟教师的美，他们才能创造美。第二个特色是：教师给与了每个孩子充分的鼓励和信心。她整堂课用了很多发自内心的话语去调动孩子的积极性，使孩子们如沐春风。
张丹老师是中文系研究生毕业。她今天的语文绪论课由“缘、趣、意、信、法”五个字渲染而开。她将语文的特点、学习方法和为人品质很好的结合在一起。让学生明白“读书才能明理”，更让学生体会到学好语文，对一个人的成长有很多益处。
朱频老师是一位有12年教学经验的资深英文教师。她今天以“WELCOME TO FOLLOW”这个主题引领同学们如何学好英语？流畅的口语，亲切地笑容，让学生不由自主地跟着朱老师用英语交流。潜移默化中让学生明白，学习英语最好的方式就是“使用英语”。
其他老师的课亦然非常精致、精彩和尽心。在实验的新家园中，为了学生的展能成志，时时处处都可以看到教师的各类精品课，这同样也是教师专业的个性化发展。
