“各位老师好,我是中三X班的……”自信、饱满的语气看得出学生们事前精心的准备。这次小论文答辩,给了每位学生一次新鲜的体验,他们努力地阐释自己小论文的研究成果,有的讲述着文学史上著名的“父子兵”,有的分析着物理思维方法及其应用,有的研究了分币的过去和将来,而评委老师们也都认真而客观地提问、评价;一问一答的过程中,充分感受到实验学子别样的风貌。有的孩子思路清晰、对答如流;有的孩子略显拘谨;但无论成功与否,每位同学都在努力尝试的过程中不断体会和学习,就像一次面试,获得一种新的经历。一次小论文答辩为学生构筑了一次展现自我的平台,相信学生们必有收获。
(时旭 供稿)