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2359 近期， 中一年级英语学科活动，结合牛津6B的课本，给学生搭建了一系列"展能"的舞台。
活动之一： "我最喜欢的一个城市"的英语小报设计。
同学们根据已学的课文Great Cities in Asia, 图文并茂地描述了自己曾去过的一个城市，如：Beijing, Shanghai, Tokyo，Los Angeles, Paris, New York, Duba，Taibai等。他们从不同角度介绍了这些城市的面积、方位、人口、交通、食物、独特的建筑物或文化等。中一年级组还将作品张贴在展板上，走廊成了展馆又俨然像一个小小"旅行社"，同学们共同分享成果，纷纷表示对所介绍的城市产生了浓厚兴趣，希望有机会能亲身一游。此次活动除了评选出了一二三等奖外，还设置了"小小啄木鸟"奖，特别奖励那些能发现他人小报中有错误的同学。
活动之二： "Short Play Show"的英语小品表演活动。
学生根据课本At the airport，把所学的内容进行再现与延伸。有的着重表演去机场之前的点滴准备工作、有的注重展示在机场的一系列的活动、还有的另辟蹊径将重点放在飞机上的活动等。同学们自由组合小组，自编自导自演。他们不仅精心化了妆，还充分地准备了诸如护照、登机牌、拉杆箱等道具，并且以ppt形式设计了背景。有的小组很有独创性，还进行角色反串。如三班Mark小组群策群力，几易剧本。表演前一天还"加班加点"。Mark 的反串角色Mrs. Wang表演得惟妙惟肖，令在场的同学老师都不约而同，连连拍手叫好。
中一学生精心设计的小品和小报，好比插上了想象翅膀的小鸟，让“英语”从课本上灵活得飞跃起来，让我们看到了英语作为一门工具在口语和书写上得以充分使用的核心作用。这也正是英语学科发展月活动的目的：期望借此活动提高学生学习英语的兴趣和运用语言的能力。
张瑶撰稿
