作者：徐红 来源：上海市实验学校 日期：2009-03-032375

3月2日，特级语文教师，上海市语文教研员步根海老师莅临我校语文教师培训基地指导工作。我校高中语文教师以及基地学员齐聚一堂，在会议室里聆听了步老师近两个小时的报告。
步老师就当前二期课改背景下语文教学的效率、效益问题同与会老师展开交流。会上步老师先从如今语文教学的核心问题——如何提升学生语言素养与文化眼光入手，分别从注重学生语言基础的运用、教师提升文本解读能力、教学目标的确定、教学过程中如何建立学生整体感知意识和避免写作空洞等方面展开。
交流中，步老师针对中学语文课堂教学的开展提出了诸多方向性的要求，如不能忽视“双基”，在现代文阅读板块中对于词汇考点要强调结合语言环境，文言文教学应以少胜多抓核心内容，同时也对今年新提出的考点中如何运用语法知识来理解文本内容进行了阐述。凭借着丰富的教学经验和深厚的文学文化功底，步老师又辅之以生动的教学案例为在座的各位老师呈上了一份丰富的指导。
报告后，在座的老师还就教学中的一些困惑与步老师进行了很好的沟通交流，令在座的各位同仁得到了很好的教育启示。