作者：徐红 来源：上海市实验学校 日期：2009-03-232686

3月20日，我校科研处熊玉梅老师应邀在学校报告厅为全校教工做了“立足现实，关注个性，有效促进教师专业发展”的科研辅导报告。
报告围绕“从问题到课题”，“教师做课题研究的基础”两个方面展开，分析了教师科研课题要来源于教育教学中面临的实际问题，并从教师本身的教科研素养，学校领导的大力支持，到心理测评工具的使用及学校“基于学生个性的教师专业发展推进研究”的核心课题引领等方面，深入浅出地阐明了一线教师做科学研究的可行性，引发了教师对当前教育科研关注学生个性发展问题的思考，丰富了学校教师专业发展的内涵。