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2784 2010年6月30日上午，上海市实验学校（中学部）2009学年第二学期结业式在演播厅举行，全校同学通过电视转播观看了典礼的实况。校领导徐红校长、马季荣书记、瞿祖芳副校长、校长助理曹志豪老师和科技总指导张唯老师应邀出席了此次活动。
结业式上展示了本学期丰富多彩的校园生活，也表彰了2009学年先进集体、优秀个人。在两个小时的活动中，始终贯穿着实验学子的活动印迹。高考状元余琦同学作为特别嘉宾在发言中感谢母校的培养，也分享了她的喜悦与经验。而后，整台节目以《团队篇》、《公益篇》、《创新篇》三个篇章展开，分别回顾了本学期实验人在班级凝聚力建设、学生社团、志愿者工作、科技节创新活动等各方面的主要成果，收获了这一年来在学习生活中的难忘经历，也展示了实验学生独特的创造力、凝聚力和一颗颗善良纯真的爱心。
实验人的力量是什么，就像开篇部分《“数”说实验》中说的，数字或许是一个独特的角度，而其背后的含义也是丰富的。我们用数字来总结了这一学期的学生活动，这一个个数字就恰如我们在实验的里程碑，当我们骄傲地回顾自己用汗水、用双手得到的成果时，我们就发现了实验人那份朴实的力量。
徐校长在最后发言中用最浓重的一笔、最新鲜的一笔、最隆重的一笔、最别开生面的一笔总结了本学期的重点活动。她还表示，每一位实验学子只要有意愿，都能在实验的大舞台上展能成志，在任何一个活动中都有可以担任主要角色。希望更多同学勇于实践、积极参与、认真思考、真心感悟，涌现更多精彩的一笔一画，绘就实验新的明天。
此次结业式排练时间紧、难度高，又恰逢复习迎考期间，但是参与主创的中二和高一的学生干部们克服各种困难，出色地完成了各自的任务。而活动前一天，就在筹备工作一切就绪的时候，教学楼许多班级的电视接收盒因受潮而无法正常开启，电教组老师马上组织紧急抢修，忙碌到深夜。结业式的顺利召开也少不了他们的功劳，这也正是实验人的力量非常实际的体现！
