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88近日，为帮助同学们养成良好的收纳整理习惯，营造整洁有序的学习环境，我校初中部开启了“最美书包柜”评选活动的预热。中一中二年级各班选出了一名书包柜整理达人，共同制作了四期整理小教程。书包柜作为存放学习和个人物品的重要空间，经常因缺乏合理规划而杂乱无章，影响使用体验。同学们在日常学习生活中也发现了不少收纳小技巧，理收纳不仅能提升效率，更能培养良好的生活习惯。此次活动通过理论与实践结合，让同学们在互助中共同成长。
第一课：如何合理利用桌肚和书包柜的空间
中一4熊冬琬 中一5周子辰 中一5胡珺萌 中一6徐轻砚 中一6韩语瑶
同学们通过调查发现，许多同学常因物品摆放混乱导致取用不便。因此首节课程同学们通过实物演示，向大家传授如何根据物品使用频率划分收纳区域。他们建议桌肚空间相对较小且取用方便，适合放置我们当天频繁使用的课本、文具，像下节课马上要用的练习册、常用的笔袋等，这样能快速拿到，节省时间。书包柜则建议存放体积较大、不常用的物品，例如水杯、乐器等日用品，还有暂时不使用的教科书。通过这样的合理规划，能让桌肚和书包柜各司其职，提高空间利用率。
第二课：如何放置书包柜里种类繁多的物品
中一1张凌涵 中一2杨沛颐 中一3黄睿希 中一3黄骏祺
第二课针对书包柜中书籍、文具、日用品混放问题展开教学。小老师们指出要想让书包柜井井有条，分类分区收纳是关键。他将书包柜划分为不同区域，书籍区按照课本、课外书的类别整齐摆放，便于查找；日用品区放置水杯、纸巾等物品，避免与书籍混淆；杂物区收纳一些小零碎，如钥匙扣、小摆件等。以便更好地理解，同学们给出了很多自己的收纳小技巧以供参考。
第三课：体积较大的器材应该如何装进书包柜
中二4李思齐 中二5倪浚翔 中二6朱乐成
体积较大的器材收纳一直是个难题，在第三课中同学们给出了巧妙的解决方案。针对各种球拍、运动器械，可以利用书包柜的侧面空间，使用可粘贴的挂钩或小型收纳架进行悬挂收纳。这样一来，课桌旁的挂钩就能解放出来，不再挂满各种东西，让教室看起来更加整洁美观。
第四课：如何装饰一个美观、有个性的书包柜
中二1王艾睿 中二2杨安琪 中二3陶钰妍 中二6李睿辰
收纳完成后，我们还可以通过一些小装饰，让书包柜变得更美观、更有个性。因此，最后一节课，整理达人们带领同学们走进书包柜装饰的创意世界。同学们展示了多种装饰方式，如贴上自己喜欢的卡通贴纸、挂上手绘的小挂件、摆放小巧的手工制品等。同时，他也提醒大家，装饰要适度，不能影响书包柜的正常使用。
此次书包柜整理教程活动，让同学们收获了实用的收纳技巧，提升了整理意识，也为校园环境增添了一抹亮丽的色彩。同学们纷纷表示，今后会将这些技巧运用到实际生活中，保持书包柜的整洁有序。希望通过这样的活动，培养同学们良好的生活习惯和审美能力，让大家在更加舒适的学习环境中成长。后续，初中部也将基于此继续开展“最美书包柜”的评选活动，让我们期待各班的表现！
撰稿：大队部
复审：胡尔姝
终审：程晓蕾
