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41911月28、29日，由初中英语戏剧社带来的戏剧”The Wizard of Oz”分别面向初中部三个年级进行了两场精彩的演出。
本次戏剧以小说《绿野仙踪》为底本，讲述了Dorothy穿越到异世界的故事，与稻草人、铁皮人和狮子一起寻找勇气、智慧和爱心的奇幻冒险。
演出现场，观众们被深深吸引。随着剧情的推进，同学们的心也随之起伏。当Tin-man娓娓道来自己的凄美故事时，同学们不禁对他的经历发出同情的叹息；而当众人重新赋予他心脏，使他能在短笛声中与Cynthia双向奔赴、旧人重逢时，观众们情不自禁地为之鼓掌，心中激荡起一阵暖流与慰藉。演员们独到的演技让同学们在领会人物情感变化的同时，也收获到快乐、放松与欢笑。
“The Wizard of Oz”这部戏剧的成功不仅仅在于它精彩的剧情和演员们的精湛表演，更在于它传递出的深刻主题。主人公Dorothy和她的三个朋友在逆境和艰险中奋斗拼搏，相互扶持鼓励，克服重重困难。这样的友谊使人动容，也鼓励我们要珍惜身边的朋友，珍视每一段友谊。同时，在原著作者生活的时代背景下，这部小说还有别样的深意。它隐喻了19世纪末美国政治、经济和社会的局面现状。三大势力的竞争、刺杀事件、政治争斗都可在小说及表演中发现端倪。作为当代的中学生，那段历史也更值得我们去了解、思考与感悟。在表演后的演员互动环节，各位演员也提到了选取这部小说的原因、演绎时的经历与有趣瞬间、对角色的个人理解等等。同学们感想的字里行间无不透露出对这部作品的喜爱与赞美，对文字的深刻理解，以及对原著的尊重和敬意。
在此次戏剧表演中，同学们都收获良多。演员们收获了来自同学们的掌声和鼓励，也锤炼了自己的表演素养和戏剧认知。同学们则借此机会，了解了《绿野仙踪》这本书的故事精髓，提升了对阅读英语文学作品的兴趣；并从表演中汲取力量，将领会到的感情更多应用在生活之中。此次戏剧展演的成功举办，也展示了学校对学生全面发展的培养。在学术教育之外，学校还注重培养学生的艺术修养和人文关怀。
戏剧课程的传承让每个实验学子感受戏剧、热爱戏剧，也让戏剧的美好照进每位同学的生活之中，感受尊重与理解戏剧的温暖力量。戏剧的种子也将更广泛地播撒在实验学子的心中。在新一年的戏剧课程中，期待更多同学们走进戏剧，一同开启新的演绎之旅。
撰稿：中三5班 林含润 程风云
