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51998月26日，2023学年19位新教师齐聚6号楼310大会议室参加了上海市实验学校新进教师培训。
培训开始，瞿祖芳副校长热情欢迎新教师们的到来。她寄语新教师们要在这个崭新的舞台上磨练自己的技能，与同事们紧密团结，共同追求进步与创新。
接下来，教师们依次进行了自我介绍。教师们依次表达了他们对上海实验学校集团品牌的理解，对学校积极向上的文化的认同，以及对自己职业发展的期许。教师一致提及学校独特的学制，并做好准备为每个学生量身定制特殊的教学方案。
随后，徐红校长强调，作为上海市实验学校的教师，必须真正懂得“实验”。在这个特殊的学情下，教师不能仅仅滞留在教材研究的表面，更需要深入了解每位学生。徐校长强调实验学生个体的独特性，鼓励教师们既要善于发现学生的优点，也要在面对不足时给予耐心指导，助力每位学生都能在自己的轨道上发光发热。徐校长还介绍了学校特有的“学生个性记录卡”研究项目，要求教师们准确记录学生在校各方面的行为表现，真正做到因材施教。
最后，科研室潘艳老师详细阐述了上海市实验学校的课程设置。依据国家人才培养要求和课程标准，学校根据学情校情创设了核心、学养、特需三大课程，旨在充分激发学生潜能，实现多元化的全面而有个性的发展。潘老师还介绍了教师们的专业发展路径，介绍了“五课制”、“学科发展年”等专业发展活动，以鼓励教师们在实践中不断超越。
整个培训在激情洋溢的氛围中圆满结束。新教师们被新学校的理念和教育方向深深吸引，均表示将紧密团结，将专业发展融于学校使命，将自己历练为上海市实验学校骨干教师、名师，为学校的发展贡献力量。
文：陈琦
图：刘世龙
