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第十一届艺术节活动系列报道六:云上天籁,你我共聆——“时光音乐会”歌手大赛云合唱决赛顺利举行
作者:姚腾 来源:上海市实验学校 日期:2022-04-256504
(图片共8张)

第十一届艺术节活动系列报道六:云上天籁,你我共聆——“时光音乐会”歌手大赛云合唱决赛顺利举行

      

        春风先发苑中梅,樱杏桃梨次第开,在这个春天,我们虽不能在美丽的校园放歌,但这场意义特殊的云合唱比赛的举行,仍带给大家“云上”春日听觉盛宴。从100多个视频音频选出的决赛选手,每一个都是高手。三月十八日,实力强劲的校园歌手们晋级决赛。决赛由初赛晋级选手两两自由组合完成,仅用一天时间磨合,同时伴有惊喜的复活赛制与隐藏赛制,在晚上九点前诞生了高中六个、初中五个不同风格交织的组别。四月八日,围绕主题“时光”,选手们决赛作品的提交已全部完成。

       由于疫情,比赛以云合唱的形式进行。现场感的缺失以及设备的参差使选手们颇受限制。而正因如此,为了在现有条件下效果最大化,制作变得尤为重要。云合唱,即选手们分别录制完成自己的部分,再与伴奏剪辑到一起。部分组别充分利用了线上录音的优势,添加了混音,效果音等,配有制作精良的视频,提高了作品完成度。

最终呈现的作品类型丰富,无论是悠扬的抒情歌,还是生动的歌剧,抑或是充满才气的原创作品,都将给予大家一次听觉享受。    

        本周决赛作品的评审由专业评审组完成,他们记录每一个作品的亮点并给出点评意见,最终决出了“时光音乐会”歌手大赛的获奖名单:

      

高中部

一等奖:

原创《鱼缸》高二5班 陈钰涵 原创 高一6班 李婧涵 佘俊颖

二等奖:

《我属于我自己》高二6班 顾培童  高一4班 杨奕达

《forever young》高一4班 楚惟斯高一1班 严想

《hard to say i'm sorry》高三6班 李兴阳刘金诺组合 杨蕾老师

三等奖:

《天下有情人》高三4班 邓子越 高三5班 周冠佑

 《向着明天》高一2班 韩可涵 初赛原创  高一2班 李嘉言

 

初中部:

一等奖:

《光年之外》    中一1班 王语晞  张可人   中一5班 严语欢 

二等奖:

《the other side 》  国际9A  王泺涵  国际7B  徐来  

《去。往。来》 中二4班 钱志睿   中二3班吴天伦 王泽坤 袁泽宸组合

三等奖:

《Legends Never Die》中三2班 龚炫宇  中三2班徐紫昀

《布拉格广场》中三5班 陈韵吉  中二5班 金泳言 钱书灵 陈宇泽 封憬 朱宸宇 何泽楷

 

此外,陈钰涵  韩可涵获得“原创星”称号!杨蕾老师获得“荣誉歌手”称号!

祝贺获奖同学和老师!



我们的感想

 导师孟老师的心得体会:

        我在验证孩子们的成长,陈钰涵同学初中就开始做原创音乐,而且作品越来越成熟,青春炽热又充满创意和情感。这次所有参赛学生上传作品质量相当高,凝结了智慧和创意,辛苦大家了!你们个个都是人气王。我们邀请了专业评审组,由实验教师好声音和艺术同行评分并且他们会记录每组的亮点并给出点评意见,让我们的小歌手更好的成长!评委老师也惊艳于实验学生的作品,精致专业。总结这次比赛确实是一次特殊的较量,要求实力、时间、创意、技术;从赛事前期的准备,磨合配对申诉配对成功;作品创作演绎剪辑的过程是辛苦的,同时孩子们经历了收获、 喜悦、 沮丧、化解……听来的作品里都是故事!后续我们也会在视频号推送时听到他们的心路历程!

 

充满爱和希望!祝福高三——关山月组合

        高三4班邓子越:开始录音的时候发现,《天下有情人》远比预料中难唱。或许是因为经典作品从歌曲到演绎者都独一无二,才能千古流芳。一遍遍删改,只求更完美,录了三四稿,才取得比较理想的效果。为了云合唱,我们还学习了音频与视频剪辑,有深入探讨、更上层楼,也有疑惑不解、反复推敲,更要负担着学业压力平衡时间。但看到成品的时候,内心只余满足喜悦——这别开生面的艺术节,是宝贵的记忆,美好的节点。疫情之下,音乐稍稍放缓了生活的节奏,如久逢甘霖,滋润心田。

       高三5班 周冠佑:作为卑微的高三学子,本来就是随缘比赛,重在参与。因为疫情被关在家里,就有时间录下完整的一首歌,也让居家生活不那么无趣。整个过程收获良多,从确定曲目到后期制作,虽然投入了不少精力,但也乐在其中,特别是成品出来以后还是很满意滴。最后特别感谢我同是高三的队友在整个过程中的倾力支持。

 

和老师一起云合唱,感人肺腑——高三6班组合

        高三6班刘金诺:本次比赛我遇到了种种困难:有技术上的难题,比如编曲宿主软件经常爆音;也有对自己的自卑感,几十次录音都不甚满意;还有高三学习带来的时间难题……这些都甚至几度让我感到“自闭”。不过收获还是颇多的:通过这一次机会,我学会了如何更好地编曲,如何更自然地唱等等。更重要的是,参与这场比赛、沉浸于音乐之中的感觉非常值得回味。

        高三6班李兴阳:他很珍惜这个机会!转眼已经是就读实验学校第十个年头了,时光飞逝!从小学到高中艺术节参加每届艺术节最佳小歌手,太喜欢舞台,感谢!

        高三英语老师 杨蕾:实验师生一起在学校艺术节的活动中,用艺术传递梦想,播撒希望!谢谢孟老师真心享受这次合作的过程疫情当下,一起用音乐点亮生活,孩子们真的太太太优秀了。希望不给队友扯后腿!

 

以hiphop链接社会热点,引发思考——原创星组合和复活晋级

        高二5班 陈钰涵:

      【创作】创作这首歌的契机其实是二月份的时候关注到了丰县“铁链女”那个事件,然后联想到了这几年不断听说国内外各种贩卖人口的新闻,于是就以这样一种隐喻的手法把这一类事件表达了出来。另外,说唱本身就是一种充满力量的音乐形式,而以hiphop作为载体,来引起人们对一些社会热点的关注也是一种常用的方式,所以即便我现在的影响力还只能说微不足道,这也是我创作这首歌想要达到的最终目的吧。

这首歌的叙事主要是以第一人称视角进行的,表面上讲的是一条困在鱼缸中的小鱼受尽主人摧残的过程。细心的听众可能也发现了歌词中运用双关、wordplay等手法塑造的一些隐喻,比如“观赏(关上)”、“渔网(欲望)”、“流量”等等。整体而言,这首歌也正反映了那些被拐卖的妙龄少女一步步走向绝望的心路历程。可能她们之中有部分得到了曝光,出现在了大众的视野,可她们中真正得救的却又是极少数。即使得救,她们逝去的青春也早已无法挽回。这也是为什么我写到我们这些“缸外的人”其实也“被关在更大的缸”“被更大的网(互联网)给缠绕”。在歌曲的结尾部分,我做了一个世界不同国家相关新闻报道的采样,最终逐渐淹没在电视机的嘈杂声中。一个是为了说明贩卖人口在世界各地都是一个值得关注的社会问题,二则也是为了表现该问题一直未能得到应有的关注以及整治力度。

当然,歌中还有不少类似的细节等待听众去挖掘,我想要以此达到的目的也正是引发更多人深入的思考。因此,十分感谢本次艺术节能给到我这样一个很好的推广机会,我也希望这样的作品能够得到更多人的关注与喜爱。

      【合作】本次组队合作的过程还是比较顺利的,因为歌曲的歌词部分及大致编排在此之前其实已经基本完工。虽然线上沟通比较困难,但我与另外两位主唱也通过腾讯会议等方式逐渐达成一致,完成磨合。整个过程中我们也会互相交流想法,不断润色歌曲细节,最终也算是得到了一个相对完整、成熟的作品。略显可惜的是,疫情打乱了我们歌曲录制与MV拍摄的计划,所以成品的效果未能达到最好。将来如果有机会,我们也定会带来更加完美的录音室版本或者舞台呈现。期待今后进一步的合作!

        高一6 李婧涵:在这次歌手大赛决赛的过程中,我第一次尝试完整地去录一首歌。之前我就对嘻哈有所兴趣,在去年的艺术节中也和同学一起写了一小段说唱,但这次是我第一次“玩”一首纯粹说唱的歌。由于疫情的阻碍,我们组在录制上出现了一些问题。当时我内心是有点迟疑的,花这么多时间在一个看似根本不可能成功的事情上是否有意义?可是,在我的队友的支持下,我最终还是录出了完整的一版。听着自己的声音和伴奏不断融合,变的丰满有趣,实在是一种很有成就感的事情。

        高一6 佘俊颖:和李婧涵的组合本是临时起意,本着艺术节重在参与的态度准备的比赛。上传视频之后,因为知道高中部优秀的歌手有太多,我们俩对晋级没有抱过太大希望。

收到复活名额时,我是惊喜的,同时也是惊异的,与初赛的第一名合作对我来说压力不算很小,尤其还是在我不是太熟悉的曲风环境下,听过最初版的demo后,这种压力更是成倍增加。

组合群建立后,面对空白待填的旋律根本无从下手,是陈钰涵所说的“总之就当一起玩音乐就好了”打消了我的压力,音乐本是一个自由而美好的东西,既然老师给了我们这次复活的机会,好好珍惜好好玩一次就好了。

受疫情影响在家使用手机录音,音质不尽人意,每一次从头来过的日子挺难熬,一点点瑕疵被无限放大,只能感谢另外两位在一个月里对我的包容,对我所负责的部分一遍遍的商量修改,给出对于进入拍点、顺序等的修改意见。

        成品出来的时候属实令我惊艳,我从来没有想过第一次接触hiphop的我能够得到这样的效果。可以说是这一次决赛给了我接触新世界的机会。

        最后,感谢最好的《鱼缸》制作团队,无论得到什么样的名次,能够和他们合作是一件非常幸运的事情。

 

 

艺术之心的共同跳动——妙不可言组合

        高一2班李嘉言:当三月十八日被拉入决赛群的时候,说实话我懵了几秒,感觉是有些不可思议的。一是没想到在学校在停课的情况下还能将比赛进行下去;二是能进决赛这件事本身出乎了我的意料。首先感谢学校、感谢老师在这样艰难的情况下重新策划、组织,才呈现出这样一个精彩的结果。很幸运我被给予这个宝贵的机会,很感激我的声音被聆听。

        进入决赛后我很顺利地和同班同学韩可涵组队,更幸运的是我们的音乐喜好高度重合,在选曲环节也是几乎一拍即合。这次我们拼接了《向着明天》和《飞云之下》两首歌曲,寓意即便在苦难的时候也要时刻怀揣希望、期盼明天。愿我们在飞云之下再次相聚,继续谱写春日的美好。我的队友韩可涵非常厉害,也特别包容我,和她合作很舒适,期待下次还能再次一起演绎其他作品。云合唱其实是一个非常令人感动的过程,剪辑不仅拉近了两幅画面的距离,更把两颗炽热的艺术之心紧密贴合,共同跳动。

        罗曼罗兰说,艺术是一种享受,一切享受中最迷人的享受。枯燥的在线学习期间,是音乐充实了我的生活,赋予我宣泄的出口。通过这次比赛,我收获的不只是技巧的精进、合作的默契和成就感云云,最可贵的是,它赋予我的,心灵上的充盈。使我更加坚信 “艺术的伟大意义,基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。”

        今年是我在实验参加的第三次艺术节,也是倒数第二次。再次感谢这个平台,联结了我们所有心向美好、用歌声唤醒希望之苗的人心。也祝愿所有人都能通过音乐、通过艺术获得自己精神的愉悦、智慧和爱的启迪。

高一2班韩可涵:在听说今年SES 35周年校庆要举办艺术节的时候,我就有了写歌的想法。因为初赛的准备时间不是很长,所以我只写了《拾光》这首歌的前半部分。

        正如歌中所写“来吧,去疯狂”,希望每个听到这首歌的人都能在美好的青春里做自己想做的事,勇于挑战,“就算大风和海浪又何妨”,只要不留遗憾,“就算遍体鳞伤还像风一样”自由洒脱,无拘无束。

        我们可能会对过去某些“不同寻常”的时光“久久不忘”,但我们更要对未来充满期待,“充满幻想”,管它“时光究竟流向何方,这一生又有多长”呢。

        因为疫情,决赛只能以“云合唱”的形式进行。我和李嘉言除了唱了一首我们俩都非常喜欢的《飞云之下》之外,还选了一首日语歌,中文名叫《向着明天》,不仅是想给自己一个新的挑战,我们更是想在现在的“特殊时期”通过这首歌把温暖和希望传递给大家,希望每个听到这首歌的人都能对“明天”充满希望。

        从一开始的选曲,在全民上歌上试着合唱,到正式录制,剪辑视频,再到最终的成品,在这短短的三周里,我和李嘉言每天都会在微信和qq上交流,讨论一些细节、聊怎样能将作品呈现得更加完美。这段时光实在太美好了,因为有我们的相互包容,相互理解,因为有音乐的陪伴。

        感谢一直以来鼓励和支持我的孟老师,还有同学和我的好朋友们,还要特别感谢SESTV和bilibili给我们提供的视频素材。最后,感谢我最最棒的搭挡李嘉言——兼顶级视频剪辑师(此处必须大赞一波!),你们给予了我一段非常美好的回忆。

        最后的最后,希望疫情快点过去,期待我们一起回SES赏花呀~

 

齐心协力,不辜负自己的努力

        国际部9A 王泺涵

        在选曲的时候,我们准备用表现力比较强的音乐剧选段来作为决赛曲目。但在音乐剧中女生的重唱本身就很少,适合作为比赛曲目的就更少了。在更换了2~3首歌后,我们最终选定了歌舞片马戏之王的选段the other side.

讨论后,我们准备以分屏的形式来呈现我们的作品。我负责音频部分,徐来负责视频部分。而后期因为学业紧张等原因我们迟迟没能完成作品。到了最后几天,由于她的舞蹈决赛视频还没完成,我又担起了剪视频的责任。最后总算是在截止时间前将满意的作品交了上去。

        中二3 吴天伦

        第一次云合唱,肯定对于模式还是不适应的,尤其是录制起来不太方便,和声的时候也会出现各种各样的问题,目前我们采用的是直接用伴奏,如果用同学的吉他和鼓来自己制作伴奏,难度肯定会更大。

        中三5 陈韵吉

        通过初赛入选后,我感到很开心,然而实话实说,看到决赛要求后,我有些诧异。在合作的过程中,我了解到中二五组合中有同学同时参加了其他项目的决赛,虽然乐于知道大家多才多艺,也十分理解精力有限,但也带来了时间不够的问题。截止日前,大家都很忙碌,直到四月八日,我才收到他们的小样,经过反复的倾听体会,我们达成了共识,我保留一段solo,同时加入过渡段和和声等。虽然原本是一个组合和个人进行合作,但在大家齐心协力地配合之下,我们成为了一个新的组合。四月八日晚,我们从九点一直奋战到次日凌晨,剪辑、组员都提供了很好的支持,大家都很辛苦了,我也很感谢大家的付出。无论决赛中取得的结果如何,我们都没有辜负自己的努力。通过这次合作,我结识了来自中二五的新朋友,也对团队有了新的理解,这令我很开心。期待下次合作!

 

(供稿:高一1班严想 、艺术组孟晓明)

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