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2591建筑可阅读，校园宜漫步，城市有温度。
11月25日下午，2020年“阅读建筑、学习‘四史’”微视频图片征集展示活动总结颁奖会在华东政法大学长宁校区举行。市教卫工作党委副巡视员、市教育工会常务副主席李蔚，华东政法大学副校长周立志，市教委发展规划处处长赵宁，上海市教育基建管理中心主任顾满锋，上海教育报刊总社社长仲立新、党委书记周烨等领导和嘉宾出席并向获奖单位和个人代表颁奖。
上海市实验学校在此次“阅读建筑、学习‘四史’”微视频图片征集展示活动中有3个视频荣获环境育人奖、艺术表现奖、优秀组织奖、最受师生喜爱作品奖。
校园建筑是教育教学的载体，学习空间是师生开展学习活动的场所，学习空间的功能定位、空间布局和各种设施设备的配置，无疑直接影响着教育教学方式的设计与实施。而教育教学方式变革的理念也影响着学习空间的设计。
树桌花园带来了上实第一处室外的非正式学习空间。与室内或半室内空间比起来，这里拥有更开放的环境氛围，有更便捷的步行体验和更绿色的自然景观。树桌花园鼓励老师和学生们的自由使用，拓展出原有庭院所不具备的功能。
学校认为面向未来的教育，一定是充满活力的。树桌花园没有围栏，没有出入口，没有固定的座位，也没有繁琐的使用规则，有的只是尺度适宜的台面和平整的场地空间，鼓励各种充满想象力的多样化使用。
蓝色象征希望、理想、独立，是理性与知性兼备的颜色，德国心理学家认为蓝色让人想起无边无际的大海和天空，对运动员的心理会有助跑效应，深蓝色的主跑道，浅蓝色辅助漆，似乎带来了大海的辽阔，同时也与湛蓝的天空交相呼应，搭配上绿色草坪，让我们的操场变得很不一样，在蓝跑道上跑步就像鱼儿在水里遨游一样，让人感觉轻松愉快。
上海正走向全球卓越全球城市，SES也将“卓尔不凡，美益求美”作为发展和追求的目标。2015年以来逐步推进的这10个学习空间改造实验，激活了校园的活力与吸引力，并逐渐带来了更多的可能性，为未来做更好的准备。
知史爱党、知史爱国。微视频、图片以介绍各类校园建筑的历史沿革、建筑特征、使用功能、保护修缮、红色基因、强国故事、育人思想、教育理念、文化内涵、艺术价值等为基础，紧密结合党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习，在“阅读”建筑中激发广大师生爱党、爱国热情，厚植对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义的信念，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，让初心薪火相传，把使命永担在肩。
