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喜迎世博盛会 传递世博心语
亲爱的同学们，老师：
因为有了世博会，所以2010年显得如此与众不同，为动员广大中小学生以实际行动关注、支持、参与2010年上海世博会，提高学生的中英文双语表达能力，展示上海中小学生的精神风貌，市语委、市教委、市文明办、团市委、上海世博局决定在本市中小学开展“世博心语”传递和评选活动，作为紧邻世博园区的实验学校，作为上海的一名小市民，同学们，你们说我们是不是要积极参与世博心语传递的活动呢？好，那么就让我们先来了解一下此项活动的内容吧：
（一）“世博心语”记写活动
要求同学们围绕对2010年上海世博会的祝福记写一句“世博心语”，要求简洁明快、感情真挚、语言规范。记写时可以用中文，也可以用英文，用英文记写应当同时用中文解释说明。
（二）“世博心语”传递活动
以学校为单位，在班级间传递、交流学生们记写的“世博心语”。经过区级和市级的选拔评选，在全市汇总2010条优秀“世博心语”，于2010年上海世博会开幕前后传递至世博会主会场，交上海世博会的组办机构，并在2010年上海世博会“公众参与馆”中展出。
（三）“世博心语”评选活动
传递过程中举办最佳“世博心语”评选、“我与世博会”中英文双语演讲比赛、“我与世博”青少年征文比赛等活动，进一步动员广大中小学生积极投入活动，以实际行动关注世博会、参与世博会。
虽然时间很紧迫，但我们也要竭尽全力，用我们的热情和智慧，为世博心语传递活动添砖加瓦。具体要求为：
1、 1月12日前我们先请每位同学在自己的本子上写好一句图文并茂的世博心语，评选出班级若干条优秀作品记录在《“世博心语”日记本》上。
2、 我们班级间传递的顺序是从四年级开始，依次为三年级，二年级和一年级，由年级组长协调，每个年级传递的时间为两天。可以由老师、家长协助，也可以是独力完成。组委会设有教师的指导奖项。
3、 在传递过程中，请大家悉心呵护《“世博心语”日记本》，不要让它受到损坏。
4、 我们会在15日前选出我校的十条优秀作品交到教育署，同时也将《“世博心语”日记本》交到浦东新区语委，希望通过相关部门的评选，我们的《“世博心语”日记本》能有幸入选世博公众参议馆。同学们撰写的“世博心语”能够入选全市2010条优秀作品之列。
同学们，老师们，世博的脚步日益临近，就让我们携起手来，一起努力，让2010上海世博，因我们而更加精彩。
