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2674 10月16日，小学部召开了本学期第二次班主任沙龙。范老师跟班主任们一起学习交流了管理班级的三层境界，即：管制型班级，自主型班级和民主型班级。班主任们各抒己见，纷纷结合自己带班的经验和教育教学工作中发生的小故事交流了管理班级的不同方式和特色方法，以及取得的成效。
大家普遍认为，在管理低年级班级的时候，还是需要以管制型方法为主，逐步渗透自主型、民主型管理。教师应该和孩子一起制定班规，指导学生明白自己什么是该做的，什么是不该做的；训练常规，养成良好的学习、生活习惯。在学生遇到问题的时候，教师要及时从旁指导，给与帮助。在中高年级的班级管理中，班主任们开始以自主管理和民主型管理为主，管制型管理为辅。班主任让学生们自己去发现问题，讨论并解决问题，把一些权力下放到学生手上，使班级工作开展更民主和融洽，形成自己的班级文化。
整个沙龙，大家讨论热烈，年轻的班主任们也从有经验的班主任的工作方法中学到了很多，相信通过自己进一步消化后能在工作中完成得更加出色。
撰稿： 赵晶
