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3090亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天升旗仪式，张老师想和大家分享的是《规范，让你我走得更远》。
什么是规范？它是明文规定或约定俗成的标准，一个人在集体活动中应遵循的规则。我们的爸爸妈妈在单位有单位里的规范，我们老师有老师的师德规范。对我们小学生来说，有《小学生日常行为规范》。有了这些规范，才能保证一个集体团结向上的良好风貌。可能有的同学会说，原来规范是对我们的行为进行约束的。其实，如果你真正理解了规范，并能自觉做到，那就要祝贺你了，因为你的良好行为已经形成好习惯了。
先来和大家分享这样一个故事：
世界级航天英雄加加林，他之所以能脱颖而出，成为世界上第一位进入太空的宇航员，正是因为在人选确定的前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船前，只有加加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。就是这个好习惯的细节，一下子感动了罗廖夫。他说：“只有把飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。”加加林的成功，正是从他持之以恒的规范开始，从他慢慢形成的良好习惯开始的，这就是良好习惯的魅力。
同学们，你的行为规范吗？排队时有没有推推搡搡；走廊上有没有追打跑闹；课间休息有没有大声喧哗；上下楼梯有没有右行礼让；看到地上的垃圾有没有弯腰捡起，看到老师有没有主动问好，这些都是傅老师常说的行为规范，其实在学习上也有很多规范，如课堂上是否做到了端坐静听、积极发言；读书写字时是否做到了一拳一尺和一寸；作业是否做到了认真书写、按时上交；同学发言时，你是否做到了仔细倾听、认真思考等等，在各门学科的学习当中，也有很多规范，这些都是我们学习成功的金钥匙，如果你能把这些作为自己每天学习生活中的一种自然行为，并能持之以恒地坚持下去，那你一定会享受到学习更多的乐趣。这学期，我们也要将这些学习的好习惯、好规范，作为我们学习评价的一部分。
同学们，让我们从身边的点滴做起，努力把种种规范变成自己的好习惯，这样我们的人生之路将越走越广。
