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为了活跃教育思想，发挥广大中小（幼）教师开展教育研究的积极性和创造性，总结广大教师优秀的教育教学经验，提升广大教师的教育教学研究能力和学术水平，促进学校教育教学研究，浦东新区教育学会组织了浦东新区2017年优秀教育论文评选。依据教育论文的科学性、实践性、先进性、规范性等标准，经过初评、复评等评审程序，评出教育论文一等奖30篇，二等奖114篇，三等奖204篇，优秀奖128篇。
我校有11篇论文分别获得各项奖项, 具体获奖信息如下：
一等奖 陆伶俐、陆如萍、戴治伊 基于行为记录的学生个性分析研究
二等奖 金 珉 高中数学研究性学习与数学实验课程融合的实践研究
姜元倩 过程性评价在初中英语报刊阅读中的实践研究
陆如萍、徐红、陆伶俐 识别学生个性差异的实践研究
三等奖 张 瑶 通过报刊阅读，促进初中生英语读写能力的实践研究
戴治伊 初中生内外自尊对不同情绪调节方式使用的影响
沈君莉 过程性评价在科学课堂中实践研究
张 琦 早期教学负数的实践与思考
罗 韻 自然拼读法在小学低年级段的实践与研究
优秀奖 朱 卫 讨论式教学初探
张旭婷 提高小学生儿童诗歌欣赏与写作能力的实践研究
向以上获奖老师表示祝贺！
科研室
