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518为进一步落实国家“双新”、“双减”等方面的有关改革精神， 展示浦东新区教育综合改革实施推进阶段成果，为学校、教师发展提供展示平台，现组织论文评比与交流活动。
本年度的论文评比与交流活动将先通过教师投稿，再评比出可参与交流的论文，然后开展集中分组交流，最后开具交流证明的形式开展，具体要求如下：
一、选题推荐
选题包括但不限于以下内容：
l 课程研究方面的选题
1. 大中小学思政课一体化研究
2. 落实中华优秀传统文化教育研究
3. 五育研究
4. 学段衔接课程研究
5. 课程领导力研究
l 教学方面的选题
1. “双新”、“双减”实施与研究
2.单元教学、大概念教学、项目学习、深度学习等研究
3. 作业设计与实施研究
4. 跨学科教学研究
5. 教学数字化转型研究
6.在线教学、混合式教学等课堂实践研究
l 其他方面的选题
有关教研、评价的研究等
二、格式要求
论文需含类别、标题、作者姓名、作者单位、作者联系方式、摘要、关键词、正文、参考文献。
学科类别：地理、生物、德育、计算机、校外教育、跨学科教育、劳动技术教育、教育管理、教育和心理、特殊教育以及社区教育；语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、音乐、体育、美术、幼教。
文章题目：文章题目一般不超过20字。3号字，黑体，居中；副标题小3号字，楷体，前破折号，居中。
作者姓名：5号字，宋体，在文章题目下方，居中。
作者单位：以单位公章为准，5号字，楷体，外加圆括号，紧跟作者姓名后面。
作者联系方式：写明本人的手机号
摘要：内容150字左右，5号字，楷体。
关键词：3~5个，5号字，楷体，尽量使用四字词组，用分号隔开，末尾无标点。
正文：5号字，宋体。标题不超过4个层次，其中各级标题不超过18个字。
一级标题黑体，序号为一、二、三、…；
二级标题楷体，序号为1.2.3.…：
三级标题宋体，序号为(1)(2)(3)…。
参考文献：5号字。“参考文献：”黑体，独立成行。内容楷体（尽量参考《基础教育论坛》杂志已发表文章）。
顺序依次为：[序号]作者姓名.文献名称.出版单位（或刊物名称），出版年，版本（年、卷、期号），起止页码。
三、投稿须知
1.论文以电子稿（word或PDF）方式在指定平台递交，按照教育、教学两大类别分别投稿，标题请注明：论文评比交流+学校+姓名。截稿日期为3月14日下午17:00。截止时间过后，平台将自动关闭。
2.所有论文电子稿需由作者本人以浦东教师统一身份认证登录“浦东教师专业发展平台”报送https://jszyfz.pdedu.sh.cn/，登录后先完成个人信息完善，填写好学段信息，并核查单位信息是否准确。
3.每人限报1篇，为便于后期评审，填报时请勾选合适的组别：
教育类论文（包括教育管理、社区教育；德育、心理、校外教育；教育科研；特殊教育）组别请选择“其他”；
教学类论文（包括各类学科、跨学科及幼教分学段）高中组别请选择“中学1组”；初中组别请选择“中学2组”；小学组别请选择“小学1组”；幼教组别请选择“幼儿园1组”；
难以确定的，请一律选择“其他”。不作勾选的，平台将不能提交征文。
4.每校限报8篇，请各校做好校内统筹，第9篇将无法上传。征文评选后，具体交流名单和时间详见后续通知。
四、本校操作办法
1.请有意参加的教师即日起将论文发于魏春丽老师校园邮箱，并微信或电话确认（50866997）。
2.截止时间为3月10日16：00，科研室以收到的前8篇为准，统一组织申报。
上海市浦东教育发展研究院
上海市实验学校科研室
2025年2月24日
