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关于组织参加第四届“浦东杯”践行教育家精神的实践智慧主题征文评选活动通知
作者:陆如萍 来源:上海市实验学校 日期:2024-11-20759

各中学、小学、幼儿园:

2024年“浦东杯”主题征文评选活动已经启动。现将浦东新区开展此项活动的要求通知如下:

一、征文要求

(一)主题阐释

教育家精神是新时代教师专业发展的核心内涵和动力来源。《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》明确了以教育家精神引领高素质专业化教师队伍建设的指导思想与总体要求。作为践行教育家精神的重要主体,教师应将融入日常实践与专业学习中,养成践行教育家精神的内在自觉,使教育家精神根植于自己的职业追求之中。

基于此,征文主题将围绕“践行教育家精神的实践智慧”这一主题,探索教师如何在专业学习和日常教育教学生活理解、践行教育家精神,从而实现自身发展和促进学生发展的双重目标。

(二)选材范围

——涵育“躬耕态度”的教师学习。教师将“躬耕态度”融入日常专业学习,体现在对自身专业发展的要求上。教师应顺应教育领域的新形势和新变化,尝试运用新技术和新平台开展教学实践,加强学生与社会生活的联系,注重培养学生的批判性思维和创造性思维;投身同侪协作,参与专业研修培训,收集学习证据,总结实践经验,激发教育教学创新活力。

——凝结“育人智慧”的教师反思。教师将“育人智慧”融入日常教育教学,体现在教师的反思与实践中。教师聚焦育人的方法和策略,在课堂教学与教育指导实际中,分析班级学生的个性差异与薄弱点,捕捉与激发学生的闪光点,开展有针对性的教学;对教育教学的现实问题进行反思,深入钻研学生发展规律,更新学科知识技能,推进课程教学改革。

——彰显“仁爱之心”的教师行动。教师将“仁爱之心”融入日常教育实践,体现在教师对学生主体性的关注。教师以在备课过程中把握学情、在授课过程中调动学生思维、在教育研究中促进学生发展为目标;捕捉教师言行与学生表现间的关联,反思调整教学方式和言行举止,尊重、理解、公平对待并欣赏接纳每位学生,不断发现自身在师德师风建设方面的进步空间。

(三)文体文体不拘,可以是学术论文、调研报告、教育叙事育人案例等。

(四)篇幅及承诺一般以5000字左右为宜,未在省市级以上报刊杂志上公开发表,未在其他征文活动中获奖严禁抄袭每篇征文的末尾需附承诺书,签名后将PDF版上传至指定平台。

二、报送要求

(一)截止时间:2024年12月15日

(二)征文对象:浦东新区各中小幼校(园)长与教师、教科研人员等

(三)报送形式:每篇征文需作者本人以浦东统一身份认证登录“浦东教师专业发展平台”报送网址:https://jszyfz.pdedu.sh.cn/,每人限报1篇,每校限报送3篇(请各校科研负责人做好校内统筹,第4篇将无法上传)。每篇征文须在文章末尾注明作者电子邮箱和手机号码,以便联系。平台上传时间:12月1日至15日

(四)评价奖励:本次征文不收取任何费用,设一、二、三等奖若干名。获奖文章均颁发获奖证书。

请各校认真做好此次征文活动的宣传发动、校内遴选和组织报送工作,凡在规定时间内成功上传平台的文章,将视为已得到学校同意。如发生争议,请各校在平台截止报送前协调解决。

 三、本校操作办法

1.请有意参加的教师即日起将文稿发于魏春丽老师校园邮箱,并微信或电话确认(50866997)。

2.截止时间为12月13日16:00,科研室以收到的前3篇为准,统一组织申报。

3.下载附件中的承诺书,填写一并发至魏老师校园邮箱。

                                                                          上海市浦东教育发展研究院   

上海市实验学校科研室


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