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关于开展浦东新区“义务教育课程方案和课程标准(2022年版)”培训的通知(初中学段)
作者:陆伶俐 来源:上海市实验学校 日期:2023-08-302202

浦东新区各相关学校、教育单位:

为贯彻落实党的十八大、十九大精神,落实全国教育大会部署,全面落实立德树人根本任务,进一步深化课程改革,2022年4月21日上午,国家教育部召开了《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》新闻发布会。为更好地推进义务教育课程方案和课程标准(2022年版)在浦东新区落地实施,持续组织区域层面的培训。现将2023学年第学期初中学段学科培训有关事宜通知如下。

一、指导思想

以加强教师职业素养和新课程理念建设为核,以培养学生核心素养为育人目标,以全面提高教师专业化水平为根本的,造就一支师德高尚业务精良掌握现代教育技术善于运新的教育理念实施素质教育的新型教师队伍。

二、培训对象

浦东新区义务教育阶段所有教师。

三、培训内容

各学科的课程标准培训。重点学习和研究各学科的课程目标,具体内容和评估要求等。

四、培训安排及要求

1.培训形式:本次培训主要采用分学段分学科培训的方式。

2.培训时间:2023年9月4日至2023年9月15日,初中学段各学科培训见表1,各学科的具体安排见各附件。

1 2023学年第一学期初中学段各学科课程标准研读安排

日期

时间

参加对象

培训主题

主讲人

培训形式

主持人

912

13:00-

16:00

初中道德与法治学科任课教师

 基于素养培育的课堂学习方式的转变

张尚达

(上海市教师教育学院)

专家报告

自主研修

杨颖

(教发院)

9

7

13:00-

16:00

初中语文学科任课教师

读写贯通的单元教学设计

曹刚

上海市教师教育学院(上海市教委教研室)

专家报告

专题交流

谢琳

(教发院)

912

13:00-

16:00

初中数学学科任课教师

关于数学新课标的若干思考

程慧

(上海市静安教育学院

专家报告

分组研读

沈惠华

(教发院)

913

13:00-

16:00

初中英语学科任课教师

《义务教育英语课程标准(2022年版)》解读与教学建议

赵尚华

上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)

专家报告

研讨互动

王瑛

(教发院)

9月

4日

13:00-

16:00

初中物理学科任课教师

《义务教育物理课程标准(2022年版)》解读

汤清修

上海市教师教育学院(上海市教委教研室)

专家报告

分组研读

陈懿怡

(教发院)

9

5

13:30-

16:30

初中化学学科任课教师

《义务教育化学课程标准(2022年版)》解读专项培训

王祖浩

华东师范大学)

专家报告

研讨互动

沈建忠

(教发院)

9

4

13:00-

16:00

初中科学学科任课教师

从上海走向全国——义务教育科学新课标学习体会

郭长江

(上海师范大学)

专家讲座

研讨互动

姚霞

(教发院)

9月

4日

13:00-

16:00

初中生命科学学科任课教师

新课标视域下跨学科教学的设计与实施   

梅守真

(上海市尚文中学)

专家报告

提问互动

王娅

(教发院)

9

6

13:00-

16:00

初中历史学科任课教师

新课标视域下的教学评一体化研究

於以传

上海市教师教育学院(上海市教委教研室)

专家报告

研讨互动

周月军

(教发院)

9月13日

13:30-

16:30

初中地理学科任课教师

《义务教育地理课程标准(2022年版)》解读与教学建议

张琦

(华师大地理科学学院)

专家报告

专题交流

赵禧琳

(教发院)

912

13:30-

16:30

初中艺术学科(美术)任课教师

义务教育艺术新课标的理解与实施

徐韧刚

上海市教师教育学院(上海市教委教研室)

专家报告

交流发言

沈学文

(教发院)

912

13:00-

16:00

初中艺术学科(音乐)任课教师

中学艺术学科落实“双新”的基本路径

杨威

(静安教育学院)

专家报告

交流发言

倪红

(教发院)

9

7

13:00-

16:00

初中体育与健身学科任课教师

核心素养导向下田径类大单元教学设计思路与案例

朱利荣

(上海市崇明区教育学院)

专家报告

分组研读

康军

(教发院)

9

6

13:00-

16:00

初中信息科技学科任课教师

初中信息科技学科《义务教育学科课程标准》解读

孙时敏

(上海晋元高级中学)

专家报告

专题交流

瞿振芳

(教发院)

911

13:00-

16:00

初中劳动技术学科任课教师

劳动课程的设计与实施

管文川

上海市教师教育学院(上海市教委教研室)

专家报告

互动交流

案例分享

祝俊风

(教发院)

3.学员作业各参训学员按照学段学科教研员的要求提交相关作业

 

上海市浦东教育发展研究院教学研究指导部

2023830


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