作者：上海市实验学校管理员 来源：上海市实验学校 日期：2009-04-293022

兴趣、情趣、志趣
——徐红校长致词国际部学生
2009年4月20日早晨，雨蒙蒙却情深深，徐红校长来到国际部的校园，在全校集会上徐校长作了热情的讲话，勉励同学们要成为有兴趣，有情趣，有志趣的成功人才。
附： 给上海市实验学校国际部学生的寄语
——做一个有“兴趣、情趣和志趣”的人
爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师。 他四五岁时，就对指北针发生兴趣，他长时间摆弄它，惊异那小针为什么总是指着同一方向。他还能一次又一次不厌其烦地搭积木，直到把又高又尖的“钟楼”搭好为止。正是这种浓厚的兴趣，再加上思索、追求，使他成为近代世界伟大的物理学家。
人的兴趣是多种多样的，有的人对文化艺术充满兴趣，喜欢唱歌、跳舞、器乐、阅读；有的人对体育运动充满兴趣，热衷各类运动项目，也有的人对科学研究很有兴趣，比如爱因斯坦、牛顿。兴趣虽然可以不同，可以有差异，但是不能没有兴趣，日本有个叫本村九一的教育家曾经说过：“制造凡人的方法是极为简单的。那就是不让孩子热衷于某一事物，只要这一点就足够了，对任何事物都不着迷，都不感兴趣，这就是凡人的特征。”
兴趣的第二境界是情趣。如果我们要想成为情趣高雅的人，就要丰富自己的文化生活，在自己广泛的兴趣上寻找自己最感兴趣的某一项，让它成为你不断学习、提高的一部分，举个简单的例子，比如许多同学喜欢听音乐，如果你不仅仅能够听，欣赏，还能给自己喜欢的音乐分类、介绍，说出喜欢的理由并与他人分享，甚至还能自己演唱、演奏。把美传递给大家，大家一定会说你是个有情趣的人。
兴趣的最高境界是志趣。就是把自己的兴趣、情趣与自己的理想目标结合起来，人生最幸福的事情就是一生能从事自己最喜欢做的事情并取得成就。诺贝尔奖金获得者丁肇中博士在青少年读书时最感兴趣的是中国历史、化学和物理，后来对物理最感兴趣，并且把研究物理发展成终身奋斗的目标，取得了杰出的成就。
在即将过去的2008－2009学年，实验学校国际部开展了丰富多彩的教育教学活动，今天你们还小，我希望你们能从兴趣出发，兴趣越广泛对未来的发展越有利，等到你通过文化知识的学习，逐渐将兴趣定向为志趣，那么你将来一定是个非常成功的人。