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精彩的童塑——二年级文化学堂活动
作者:上海市实验学校管理员 来源:上海市实验学校 日期:2010-06-012493
(图片共2张)

孩童时代的记忆中校门口总是有一位挑着扁担捏面人的老爷爷。孩子们总爱围在一边,仔仔细细地观察老爷爷那双会变戏法的手。不出一会儿,翻筋斗的孙悟空、肥头大耳的猪八戒……就在老爷爷的手中诞生了。传统艺术捏面人看起来似乎是很简单的玩意儿,但今天走进文化学堂却给我们出了不少的难题。“老师,怎么才能使这朵荷花开的更大呢?”“这天鹅的翅膀放在什么位置上才能使它展翅欲飞?”“怎么办?这两个眼睛一个大一个小。”……孩子们瞪大着一双双好奇的眼睛,认真地琢磨着。
当孩子们亲手揉一下面团,做一个在河中游弋的天鹅、憨态可掬的小粉猪时,那面团儿湿润柔软、富有韧性的触感,让我们一下释放了前所未有的创作热情。在民间艺人的指导下孩子们灵活运用揉团、搓、捏、接等方法自由地改变形体,在轻松愉悦的动手实践中感受到乐趣,同时也初步掌握了一些艺术创作的方法。加上孩子们细致的观察、丰富的想象和灵巧的双手,塑造出的形象更加塑造出的形象更加的生动、有趣。
“任人摆布”的面团可以诱发出孩子无穷无尽的奇妙想像和创作欲望。你看这只小猪尾巴卷卷仿佛刚从猪窝里爬出来;而这只头上戴着一朵“巨大”的玫瑰花似乎在向他的主人点头致敬;这只天鹅引吭高歌而那一只却垂头丧气。……孩子们对自己的作品爱不释手,还用自己的语言告诉大家创作后的感受。也许面塑的魅力就在于此,不论成功与失败,那都是经过自己揉捏搓制而成,它是独一无二、绝无仅有的“完美艺术品”。

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