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“人”字的结构就是相互支撑——记本学期第二次故事妈妈活动
作者:朱晓红 来源:上海市实验学校 日期:2010-10-262480
(图片共2张)

“人”字的结构就是相互支撑
——记本学期第二次故事妈妈活动

10月25日我们开展了本学期第二次故事妈妈活动,快乐又有收获!
妈妈为一年级同学带来了《鸭子鸭子鹅》的故事,小朋友们知道了没有人不犯错,也没有人是完美的!以后遇见格格不入的人时该要用爱与关怀来接纳对方,因为这样才能使人改变!妈妈祝愿小朋友们学会用正确方式让长大以后问题少一些,幸福多一些!
二年级同学们听妈妈讲了《城里最漂亮巨人》的故事,懂得了当看见别人有需要时,我们要愿意伸出援手,甚至付出并给予别人,这样的人自然就会像头上带着光环的小天使一样漂亮!
故事《女巫温妮》是妈妈送给三年级同学的礼物,通过这个故事的学习与讨论同学们意识到我们通常都会希望别人顺着自己,听从自己,却从不在意或很少在意他人的感受,也很少乐意听从他人的意见,现在我们懂得了当自己与别人有矛盾时是应该更多地改变自己,而不是改变别人。
妈妈讲的《大雄有一个小麻烦》的故事令四年级同学喜欢,因为生活中每个人都会遇到一些麻烦或不开心的事,故事进一步让我们明白人们需要相互倾听和诉说。把你的烦恼和不开心的事说出来,你的心情才会开朗起来,而我们如果能耐心倾听朋友或家人的烦恼或不愉快,并安慰一下他们,相信他们的脸上一定会重新挂起笑容。
五年级的同学和妈妈一起讨论了故事《魔法森林夜晚》,明白了我们言行可以决定带出什么样的结果,我们要注重留意平日的言行态度,因为你希望别人怎样对待你,你就要怎样对待别人,只要你愿意为别人着想,别人自然也会愿意想到你。
感谢妈妈带来的故事,感谢妈妈的悉心引导,故事妈妈活动让我们认识“人”字的结构就是相互支撑,我们相信只要有你、有我、有我们,每天的学习和生活就会有灿烂的阳光温暖心灵!

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