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3542 阅读，是人的一生发展的地基，更是儿童时代的生命底色。“随风潜入夜，润物细无声”，一本好书无时无刻不在陶冶着学生的情操，塑造着学生的品质。作为国际部的学生，阅读不仅可以帮助我们更好地学习中文，浸润于五千年的中华文明，还可以提升中文水平；到更广阔的领域汲取营养，从而更好地完善个人品质。
3月12日的升旗仪式上，语文组陆老师首先对上实国际部图书漂流活动做了介绍。图书漂流的方式是：每人选定一本书参与漂流，每个读到这本书的人可以在阅读手册上写一段漂流寄语。另外，同学可以以《我喜爱的封面》绘画及插图，或者写一篇《我喜爱的书》推荐文章，或出一份读书小报，向其他学生推荐一本好书，交流读后感。届时将会评选出最佳封面绘画和最感人漂流寄语，以资鼓励。
3月13日~3月16日，我们开展了紧锣密鼓的准备工作。图书漂流纪念贴纸的制作，阅读心语记录本的设计与印发，漂流图书的收集与封面阅读记录的黏贴等。
3月19日，国际部全体学生汇集在多功能厅开展了图书漂流启动仪式。首先，语文组教研组长徐晓红老师与大家分享了图书漂流的起源。“这个游戏早在2001年由美国人罗思.霍恩以Bookcrossing名称在网上注册。当你走进一些公园里，如果长椅上摆着一本书，书上有一个网上注册的号码，如果书合你意，尽可把它带走，无限期免费阅读。你可以把读书心得发到网上，使用书页上的网上注册号码，最先把书投入公众的书主人就会在电脑上看到你的留言。然后你把书交回任何公众场合，可以把它架在公园的树杈上，或摆在街边的条凳和咖啡馆桌面：可以把它带往埃及，也可以带望冰岛，总之请你让它继续流浪。下一个接着阅读的人重复这个动作，于是这本书带着一个自由的灵魂，从此游千家，走万里。”接着，四（1）班的王嘉楠同学，四（2）班的金利兼同学以及三（3）班的邵哲琰同学向大家介绍了《假如给我三天光明》、《火印》、以及《格林童话》这三本书和他们的读书心得。最后，每个同学都选择了第一本自己心仪的图书，津津有味地开始阅读。之后的每周五中午，同学们还可以来这里将看过的书继续漂流，发挥它更大的价值。
图书漂流，是一段文明美丽的奇妙旅程。让我们“送书去漂流，让书香远播。以书为媒，广交朋友。珍爱书本，传递诚信。”
