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专家引领--教师专业发展的一个有效途径
作者:李酉亭 来源:上海市实验学校 日期:2006-08-302600
(图片共3张)

8月29日上午,我校组织全体教职员工聆听了上海市教育科学研究院副院长顾泠沅教授所作的题为《校本研修:教师专业发展的有力途径》的报告。顾教授在报告中提出了两种观点:一为教育实践知识常常“只可意会,不会言传”;二是在此基础上的应当重新理解教师专业学习的概念。顾教授以丰富的个人专业成长经历和相关研究经验,为实验学校教师专业培训工作提供了指导性意见和建议。下午,我校还邀请了“上海市十佳班主任标兵”上外附属大境中学周菁老师作了题为《为了每个孩子更好的发展》的报告。周老师用课件再现了她班主任工作的点点滴滴,并和班主任们分享了相关经验。听完报告后,教师们就教师专业发展和如何做好班主任进行了热烈讨论,结合专家关于教师专业发展的理论和实践对自身工作进行了反思和总结.

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