.png)
2146 1月6日晚，初中部与小学部在六号楼三楼会议室共同举行了教育教学衔接研讨会。会议由初中部张瑶老师主持。初中部2012级各班主任、学科任课教师；小学部2013级各班主任、学科教师和初、小部主任及徐红校长、瞿祖芳副校长一同参加了此次研讨。
本次会议旨在探讨如何更好地贯通中小教育教学的各个环节。会议第一议程是张瑶老师用图表，分析了近三届小学部直升生进入初中后的学习表现情况，将他们每学年的期中、期末考试情况与外招生做了对比研究。从每一次考试、每一门学科的对比中研究小学直升生的各学科成绩特征与其发展趋势，并策划相应的针对性措施，从而使小学与初中各学科的衔接在原有的基础上更加完善，真正发挥出我校“十年一贯制”的学制优势。
会议的第二个议程是小学、初中学科教师的交流和探讨。中一年级组长和各学科备课组长依次发言，他们都认为本届直升生在学习规范方面表现良好，阅读兴趣浓厚，敢于表现自我，并善于快速地接受新知识，而且小学部的家校工作出色，储备了充分的家长资源。同时也根据本届学生一学期来的学习情况，提出了几条建议。接着小学部老师就如何培养学生良好的学习习惯，如何能够在小学阶段达成相应的教学目标，如何更好地贯通小学、初中各科知识等问题进行了探讨，最终达成共识并建立了日常的联系机制，及时反馈与交流，为中小学的无缝衔接做了坚实的基础准备。
最后由徐红校长作会议总结。她充分肯定了小学部2012级的教师团队，他们经验丰富，全身心地投入工作。同时赞扬了初中部推行的德育积分的相关政策。最后就各学科间衔接的问题强调了应适当地灵活运用教材，备课组可根据学生的学习情况把教材中的知识板块进行调整和重组，以此强化直升生的基础能力，学习能力，从而提高直升生的竞争力。同时，她深切期望2013级小学直升生能勇创辉煌。
本次会议深入探讨了关于小学、初中衔接的重要问题，为老师们下阶段的工作指明了方向。接下来，各部会就本次会议的主题内容作更为细致深入的交流探讨，更好地发挥我校“十年一贯制”的弹性学制优势。
（初中部 吕东 供稿）
