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2340 3月1日周五下午的班会课上，中三年级 在报告厅召开了2012学年第二学期的开学年级大会。
在开学初，任课老师们进行的“心目中的理想课堂”调查已经为本次大会的主题埋下了伏笔，这次年级大会是新学期课程改革的一个交流会议，将同学们心目中最真实、最渴望的理想课堂分享给每一位学生、每一位老师。
年级大会的一大亮点就在于开始时的两段别开生面的小品，以讽刺幽默的手段，将死气沉沉和混乱跑题的两种令人啼笑皆非的课堂否定：
老师死板地将知识点灌输给学生，沉闷的气氛，老师枯燥乏味的演讲抹杀同学们的兴趣，使得听课同学开始做小动作，这样的课堂，没有一个学生不厌恶，在座的观众用笑声证明这种课堂的不可行性。
相反地，第二个小品中，同学们的热情过于高涨，使得课堂气氛过于活跃，最终竟与教学内容离题万里。唇枪舌剑、“百家争鸣”的激烈场景虽然把同学们逗得哈哈大笑，但这样的课堂同样是不可取的。
那么什么样的课堂是学生渴望的理想课堂呢？
接下来的六位同学通过PPT展示与总结，将同学们对课堂的要求汇编在一起，简明扼要地提出意见与建议。她们分别对语文、数学、英语、物理、化学和历史这六门课的课堂教学方式、教学内容等方面提出了新颖独到的建议，希望多给老师一些启发，更有针对性地作出对课堂的改进。
最后中三年级组组长钟群老师对于本次大会的内容进行总结发言:只有有学生积极参与的课堂，才会是精彩的课堂。她倡议：尊重老师和尊重学生都从关注课堂做起，实验师生共同来打造一个充满智慧和活力的实验课堂。她还当场作了同学们本学期中三社会实践活动目的地的意见的统计，并为中三年级自我管理委员会的各位积极分子颁发了奖品，以兹鼓励，希望他们能再接再厉，为改进我校学生行为规范作出更大的贡献。最后为摄影大赛及上学期四校篮球赛中表现出色的学生们颁发奖项。最后，她希望大家为梦拼搏三个月，祝愿大家梦想成真在六月。
开学年级大会中，学生展现出对课堂的憧憬，对知识的渴望，期待课堂改革为我们带来的改变。也期望能通过本学期的努力为初中生活画上一个圆满的句号。
(供稿 中三2班 王世遇)
