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2376 这个学期之初，高一年级组在各门学科上向同学们广泛征询课堂教学的改进建议，并尽可能地改善课堂教学。本周三下午，一场关于课堂教学改进的后续年级大会在报告厅举行，向老师同学们汇报了这学期各科课堂教学的改进状况。
本次年级大会由学生担任主持，并由多位同学根据各科的改进情况进行汇报和交流。高一（2）班的周怡帆同学作为学生代表，谈了谈她眼中语文课堂教学的状况。她从课堂内和课堂外两个方面谈及这学期语文课堂教学的进步，主要有课堂中广泛拓展、大量推荐名著电影、经常进行创作训练等等。高一（6）班的董明菲同学主要针对学期之初同学们提出的建议进行一一地分析，表示在接受同学们建议之后，数学课堂的思路更加鲜明、更加生动。并对作业分层布置的难以实现作出解释。英语的课堂汇报由高一（2）班的厉明珊同学为大家呈现。她针对本学期所学习的课文、所举办的英语歌唱比赛等活动，对英语课堂教学的完善提出了肯定。高一（5）班的李烨铭的同学则针对物理的课堂教学改进进行了汇报，引起了同学们的共鸣。最后，来自高一（2）班俞天祺同学则主要针对高一（6）班化学TFT课程关于陶瓷方面的知识拓展，对化学课堂教学的改进进行总结和汇报。
在每位学生代表发言结束后，主持人会随即抽取一至二为同学发表自己的看法。不仅增添了年级大会的气氛，还令更多的同学针对课堂教学改进的成果提出自己的意见和建议。
能够认真听取学生对于课堂教学的建议，本身就能够激发学生的学习自主性。然而，要想使课堂教学得到真正的改善，不仅要靠老师的努力，更在于同学的配合。相信以后我们的课堂一定会更加生动，更有效率，同学们在课堂中也一定能收获更多。
最后，让我们感谢为此次年级大会的顺利开展而做出努力的同学：范祥宇、吴垠、朱嘉琦、周怡帆、董明菲、厉明珊、李烨铭、俞天祺。
高一年级组
2013年6月7日
供稿：高一2 周怡帆
