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2154 12月12日晚，初、高中部在六号楼三楼会议室共同举行了教育教学衔接研讨会。会议由高中部袁万萍老师主持，初中部2012届各科教师、各年级组长、各学科教研组长，高中部2015届高一班主任、各学科任课教师，初高中部主任及瞿祖芳副校长一同参加了此次研讨。
本次研讨会的主题是“联通教育教学环节，完善初中高中衔接”。袁万萍老师指出本次会议旨在探讨如何更好地贯通初高中教育教学的各个环节，从而使初高中各学科的衔接在原有的基础上更加完善，真正发挥出我校“十年一贯制”的学制优势。袁老师首先介绍了2015届各班学生的构成及高一教师团队，又把2015届高一各班中考成绩、入学摸底考试成绩和期中考试成绩进行了梳理和分析，并汇报了本校直升生在高中部三类课程学习中的大致情况，清晰地呈现了直升学生在进入高中后一学期的学业发展情况。通过多角度多层面的分析比较，与会老师对2015届高一直升生的学习情况有了更加全面的了解。
会议的第二个环节是初高中教师的交流和探讨。高一各学科备课组长依次发言，他们都认为本届直升生在行为规范方面表现良好，学科基础扎实，知识面较广，能够很快地接受新知识。同时也根据本届学生一学期来的学习情况，提出了几条建议。接着初高中老师就如何帮助学生养成良好的学习习惯、如何更好地贯通初高中各科知识等问题进行了探讨，最终达成共识。
最后由瞿祖芳副校长作会议总结。她充分肯定了上届中三的教师团队，他们经验丰富，全身心地投入工作。同时指出这届学生能有如此好的表现与初中部推行的强化德育的相关政策和举措也是密不可分的。她希望能够更好地发挥我校“十年一贯制”的学制优势，灵活运用教材，可根据学生的学习情况把教材中的知识板块进行调整和重组，真正做到初高中的无缝衔接，实现我校中学阶段教学的贯通。
本次会议深入探讨了关于初高中衔接的重要问题，为老师们下阶段的工作指明了方向。接下来，各部会就本次会议的主题内容作更为细致深入的交流探讨，更好地发挥我校“十年一贯制”的弹性学制优势。
初中部.高中部
2012.12.12
