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形成自己独特的学习方法 —— 记高二年级大会
作者:金珉 来源:上海市实验学校 日期:2014-06-042189
(图片共3张)

  5月30日下午,高二同学聚集在报告厅,参加主题为“个性化学习”的年级大会。由来自年级中不同班级的学生,讲述他们在不同领域的个性化学习。

  高二(6)班的常辰同学讲述了他在学科学习方面的经验。常辰同学成绩优异,稳定在年级前列,许多人也都好奇他为什么能够做到如此稳定优异。他围绕着紧扣课堂、学习计划、劳逸结合三个核心词用幽默的语言生动介绍了他的学习技巧。

  高二(2)班的徐轶凡同学讲述了“出国党”的学习。要面对完全不同的教育体系,“出国党”所面临的学习压力并不比参与国内高考的学生低。学校成绩也不能放下,两头兼顾让时间在“出国党”的眼里成为最为宝贵的东西。

  高二(2)班的厉明珊同学介绍了她在话剧课程中的学习经历。戏剧TFT课程迄今已进入第四个年头,这届高二的同学也即将为全校师生展演他们精心排练的话剧《吉屋出租》。在排练的过程中有争执、有迷茫、有辛酸,要牺牲课余时间为话剧的排演让步,也要兼顾学习与话剧排练,做到两不误……

  高二年级即将踏上高三紧张而充实的学习征程中,通过几次的“个性化学习”年级大会,不论是从网球学习、声乐学习,亦或是学科学习、话剧学习,每个人都能从自己的个性化学习中形成属于自己独特的学习方法,以高效迎接即将到来的高三生活。

                      供稿:高二(6)班 王天

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