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2236 早春二月，料峭的大地白玉兰悄悄绽放，3月11日实验学校的会议室里“资深教师示范课”以科研学习的形式静静地拉开了序幕。
科研室郑杰老师讲座题目也是本届资深教师示范课的主题“培养学生合作学习能力”，聆听讲座的是24位四十五岁以上的特级、五级高级教师、区学科带头人、骨干教师以及年轻的上海市名师后备。会场气氛庄重而愉快，每个资深教师谦虚而认真的听讲。
郑老师从合作学习的作用讲起，提出合作学习有利于培养孩子的良好品格、高级思维、创造能力，也有利于教师提高教育效果。其次，明确了合作学习的内涵，进一步理解了合作学习和小组学习的区别。 最后，郑老师以“MURDER”概括合作教学的流程形式。整个讲座站在科学的理论高度与大家分享，受到老师们的欢迎。
讲座进行了一个小时，夕阳的余晖已淡去，在座的资深教师们洗耳恭听， 认真笔记， 怀着一颗严肃科学的态度思考着各自学科如何培养学生的合作能力。
实验学校一贯以科学的理念研究教学探索课堂，本次一群恪守实验的资深教师一如既往地奉着科学的理念，学习的态度打造“合作学习”的示范性课例，共同研究科学高效的课堂，以“实验”的精神培养适应社会发展的创造型实验人才。
校长室 科研室
撰稿：顾桂萍老师
照片后续
