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1888 浦东新区见习教师规范化培训上海市实验学校基地见习教师专题化培训第四讲11月16日下午在6号楼310室举行。上海市名师后备、浦东新区骨干教师王海生老师以“规范教案的组成，教学目标的制定”为题作专题讲座，与新教师们共同分享宝贵经验。浦东新区见习教师及上海师范大学实习教师参加了培训。
王老师把老师的教案比喻成演员的剧本，从教案的构成入手，逐个剖析讲解，强调了“面对不同的学生教案应该有所不同，不同的教师也会创作出不用的教案”。王老师回顾自己参加各级评课比赛，强调一定要认真仔细对待每一份教案，哪怕是教案中的一个标点符号也不放过。以严密的逻辑对待每一个知识点，以严谨的态度对待每一道题目是王老师留给我们最深刻的印象。
随后，王老师提醒撰写教案的注意事项，逐一细致讲解，并毫无保留的将自己的教案作为例子，阐述了详案和简案的主要区别，强调写教案应该“由详入简”、“先详后简”。
最后，王老师对教学目标作出细致讲解，指出要关注学生经过教学之后将能做哪些他们以前不会做的事，并且教学目标不宜太多、太大，应该从本节课的教学内容出发，切记:教学目标的主体是学生而不是教师。
本次培训让我们收获良多。王老师认真严谨的治学态度深深影响了我，对我触动特别深的是王老师上课用的是自编教材，但写教案备课时往往要翻阅多个版本的教材研究对照。教案就像是老师手里的利器，工欲善其事必先利其器，吃透教案的每一个环节才能使我们把握好课堂教学。作为新教师的我们还有很长的路要走，在途中我们应该始终保持认真严谨的态度，这样未来的每一步才会走得更稳、更宽。
科研室
上海市澧溪中学
见习教师沈思宇撰稿
