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2020 12月8日，我校高二年级同学开展了职业生涯规划的活动，本次活动有幸邀请到任教于复旦大学文物与博物馆学系副教授、硕士生导师、王荣博士为同学们开设了关于文博专业的讲座。作为一名长期致力于文物保护的科技考古工作者和科学保护研究员，王荣老师带领着同学们踏上了一场奇妙的文博之旅，以质朴而亲切的语言，细致而犀利的观点针对同学们存在的疑惑做出了精彩的解答。
通过讲座，同学们加深了对文博专业的理解，了解到文博专业不仅仅是指单一的考古学，不仅仅是对破损文物的修复，而是将文物保护学与人类学相结合的综合性学科，更是现代科技与古代文明智慧的交流与思维碰撞。正如我国考古学家夏鼐所述：“主要不是看发掘出了什么，而是要看用什么方法发掘出这些东西的，并深思这些东西背后的蛛丝马迹。”文博学者们正是历史的侦探，寻找着支离破碎地呈现在人们眼前的远古社会的各种信息，将亘古的遐想具象化。
在学习方法上，同学们也有所启迪，正如同书山有路勤为径般脚踏实地，文博学科的最重要的学习方法正是勤学，多思，但光有理论还不够，需要动手实践，将理论与客观事实相联系，作为一个整体来看待。
讲座的最后，王荣老师还带来一段精彩的文博纪录片，以修复佛像金身为个例，生动而形象地解释了文博在客观实际的应用。百余名文博工匠历时数年，从理论分析到最后一笔落下，同学们见证了佛像的重现辉煌，见证了工匠们如何废寝忘食地努力，为历史的真实拂去尘土，让昔日的灿烂重新出现在人们眼前，精益求精、不断进取的精神依旧记忆犹新。
怕什么真理无穷，进一寸有一寸的欢喜。
供稿：高二（4）班 王陆妍
