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2628 2016年12月7日，正在上海参加由中国教育部主办的中英基础教育论坛的部分英国教育官员、中小学校长以及数学教师代表一行12人在上师大教育学院黄兴丰教授的陪同下访问我校中学部。我校徐红校长、三校区数学组成员代表及部分初高中学生参与了接待。
此次中英基础教育论坛是中英高级别人文交流机制第四次会议的配套活动，我校作为中英数学教师交流项目的基地学校成为论坛交流活动的访问学校之一。在欢迎仪式上，徐校长对来访嘉宾做了简要的学校办学情况介绍、个性化差异化教学理念和实践成果，用实际案例介绍了对学生的跟踪观察记录和我校弹性学制下的课程建设。随后初中教研组组长王海生老师介绍了我校初中数学教学基本情况及我校小学、初中教师参与中英数学教师交流项目的情况。
访问中，英国同行对我校的学制改革、自编教材都产生了浓厚的兴趣。他们在校务部副主任金珉老师的陪同下主要参观了科创大楼的数学建模中心和数学思维创新实验室等。他们在数学建模中心的学生英语论文展板前驻足观看，在数学思维创新实验内观看学生利用图形计算器的创意作品，对我校引导学生参与数学教室的创意设计这一举措表示啧啧称赞。
接着，代表团来到中一（4）班，旁听了邹佳老师的一节数学课《二元一次方程》。课堂上，他们非常专注地观察着每一个孩子的反应，借助随行翻译，他们了解着每一个课堂环节并认真做下记录。在课后的交流中，他们表示实验学生对数学问题的分析和理解非常到位，学生们出色的表现给了他们很多特别难忘的感受。
最后，代表团和部分师生代表继续开展了深入地交流访谈。英国同行非常关切地比较了两国在数学教材安排方面的异同，交流了关于数学课程上进行概念教学方面的一些经验。在与两位高三数学爱好者的交流中，他们感叹实验学校搭建学生研究探索、自主学习、享受数学快乐的教育平台非常难得，值得借鉴和学习，希望以后能增加校际交流的机会。
短暂的到访结束了，但实验独特的校园文化、教师专业发展机制和学生个性化发展案例都给英国同行们留下了深刻的印象！我校是中英数学教师交流项目的基地学校，截止目前已经输送了4批次6位数学教师参与教学交流活动。通过这些交流互访活动，促进了我校数学教师的专业发展、扩展了国际视野和教学能力，也为分享和传播上海基础教育、数学教育和教师发展的经验发挥了积极的推动作用。
附：参与接待的学生名单
中三 雷与周、王程楷、龚子木、汤馨怡、杨从越
高三 侯笑轻、秦敏浩
文字｜金珉、王海生、邹佳、陈旻
摄影｜孙顶峰、孙羽洁
2016.12.8
