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2596 2017年9月26日下午，数学特级教师、三林北校校长杨正家、浦东新区十几所中学的优秀数学教师以及我校初中数学组全体教师齐聚7号楼507，开展杨正家数学教师基地班活动。
活动首先由我校初中数学教师徐大玮开了一节基于极课大数据平台的《分数与比》试卷分析课。极课大数据在我校应用已经有一段时间，今年开始在初中数学组铺开，利用该平台，教师可以更方便、更快捷、更直观地了解考试的情况，帮助老师更全面地了解班级数学学习状况以及个别学生的知识点掌握情况。徐老师首次利用该平台尝试试卷分析，取得了良好的效果，课堂中徐老师结合无线投屏技术和计算器在初中课堂的高级应用也为新技术支持下的课堂变化做了有益的尝试。
课后，杨正家老师进行了点评，首先他肯定了徐大玮老师对新技术在课堂内应用的大胆尝试，给大家带来耳目一新的体验。同时也谈了自己对大数据等时兴名词与课堂结合的观点，杨老师认为新技术对提升课堂教学效率和效果有一定的帮助，但同时更应关注由此带来的课堂变化是否对学生的学习起到积极正面的引导作用，无论是传统课堂教学还是大数据背景下的课堂都应该把关注点放在是否有利于学生数学思维的发展，是否能兼顾学生的个性化差异化背景，合理运用，达到平衡，才是真正对学生、教师有利的工具。作为教师，我们心中一定要有“学生观”，课堂教学既要体现一般的规律，更要有针对性的对策来应对学生的个性化，差异化。
与会的老师也交流了自己在新技术应用方面的心得，大家一致认为无论用什么方式组织课堂教学都应该充分考虑各种手段的特点，合理使用，扬长避短，才能更好地促进学生的数学学习，帮助学生形成问题解决的思维策略。
