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2184 4月10日下午4点45分，上海市实验学校基地浦东新区见习教师规范化培训专题讲座在学校大会议室举行。上海市实验学校党委副书记、国际部主任陈慧老师受邀，以“工作伊始 规划先行”为题与全体见习教师分享个人职业生涯经历与发展规划制订的意义与方法。浦东新区见习教师和上海师大高端实习生参加培训，师训专管员方兴老师主持培训。
陈老师分别从“教师”这份职业，一个“好老师”的标准，教师专业生涯发展分期，教师专业发展路向，制定个人发展规划，规划的执行策略六大方面为我们系统地介绍了如何制定一份可执行的个人生涯规划。
首先，陈老师谈到对学校而言，拥有一流的教师，就会拥有一流的竞争力，所以学校应重视对每位刚入职的教师的培养。而见习教师应设立明确的专业发展目标，清晰规划自己的职业生涯，并在遇到困难和挫折时，进行积极的心态调整和策略选择。
随后，陈老师列举了不少西方教育家和上师大张民选教授提出教师终身专业发展的各个阶段的划分方案，指出在每一个职业生涯阶段都需要注重进行规划，并以我校一位数学教师的生涯规划为真实案例，为我们展现一位优秀园丁的成长之路。
对于新老师在制定个人规划时，陈老师建议利用接受习得性学习、发现研究性学习和体验分享性学习三种方式进行自我的提升，并当场举例学习方法在课后小结和授课过程中的使用。陈老师还着重提到要有问题意识，注重拓展性阅读和进行小课题研究在个人规划中的重要性。
最后陈老师以一句谚语结束讲座”if you want to go fast, go alone. But if you want to go far, go together.”译为“独行快，众行远”，强调个人的发展应与教研组、年级组、学校团队的发展相结合，依托集体的力量，在交流分享中，不断调适自己的规划，并付诸实践。
陈老师的讲座生动而又朴实，理论与实践兼顾，提出实用的建议又留给每一位教师充分个人发展的独立空间，对于接下来见习教师个人三年发展计划的制订乃至今后的成长发展给予很好的指导。
科研室
见习教师徐怡诚撰稿
