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2231 为配合教育部教学评估专家对上海师范大学实践教学环节的评估，上海师大2013级师范专业实习教师于11月21日下午在上海市实验学校开设了教学汇报公开课，以接受教学评估专家的检阅。为配合教学评估实习教师共准备了三节汇报课，它们是徐大玮老师指导的初中数学课、于敏老师指导的初中语文课和朱卫老师指导的初中美术课，它们是采用个人报名和指导老师推荐相结合的办法产生，这些课的成功展示表现出实习教师的积极果敢与自信，也凝结着指导老师的心血与智慧。以下是实习教师写的新闻二则，以飨读者。
新闻稿一：
2016年11月21日下午13：00，来自上海师范大学数学与应用数学（师范）专业的实习教师陈文瑜上了一节关于锐角三角比的公开课。在公开课之前，陈老师进行了充分的准备，并且由上海市实验学校初中数学资深教师徐大玮老师进行指导并多次帮助修改教案及说课稿。公开课在7号楼507录播室进行，并且有众多老师、实习生及专家和校长参与听课。
陈老师以掌握“锐角三角比的定义，运用锐角三角比解决相关问题”作为教学重难点，全程贯穿了整堂课的教学。首先，在课堂引入环节，陈老师通过实例，如何求操场旗杆高度，这一生活化的例子来进行引入，使得学生充满兴趣的同时能够思考问题。在学生解决了固定角度30度的问题之后，向学生提出了当角度改变是如何求解此类问题，由此引入本节课的学习内容——锐角三角比。陈老师对锐角三角比的概念、定义、取值范围等和学生进行了深入的探讨和阐述。在学生理解和掌握了什么是锐角三角比后，通过例题和课堂练习讲解，对锐角三角比的有关知识进行了巩固。最后，回到开始的问题，当视线与旗杆角度发生改变后，通过角的三角比，可以求出旗杆高度，并且鼓励学生进行小组讨论后，分享交流了15度角的正切值的几种解法，使整节课首尾呼应，也启发了学生对于一题多解的思考。
新闻稿二：
2016年11月21日下午13:50，来自上海师范大学汉语言文学师范的实习教师钦铖，在中一3班上了一堂优秀的公开课。众多老师和同学聆听了这堂课，并留下深刻印象。
课文题目为《皇帝的新装》，这是一篇由安徒生所写的著名童话故事，对学生们来说也早已非常熟悉了。但是钦铖老师在上海市实验学校于敏老师指导下别出心裁，从不一样的角度去启发、引导学生，通过对人物的言行、心理等角度抽丝剥茧，使学生完全沉浸在故事之中，产生一种感同身受的心理，从而让学生从熟知的故事中领悟到更深刻的道理。钦铖老师教学思路清晰，语言表达流畅，对教案了然于心，对课堂把控游刃有余，教学重难点设计明确突出，将课文围绕着一根主线，层层推进，从表层的故事情节，到人物的性格分析，逐步引导学生对于人性弱点的思考与见解，并且鼓励学生进行小组讨论与阐述观点，学生也十分积极地参与进课堂讨论，与老师形成良好互动，尤其是结尾部分安排的表演环节，更是将热烈的气氛推向高潮，整个课堂氛围十分轻松活泼，使学生们在快乐中学习、在欢笑中汲取知识。
科研室
上海师大实习混合编队供稿
