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2889 草长莺飞，春光明媚，2018年3月30日到4月4日，我校初中部中二年级一行22名师生前往新加坡安德逊中学进行交流访问。
到达新加坡后，欢声笑语和兴趣盎然一直伴随着我们整个团队。我们认识了亲切的导游ken哥，乘座鸭子船，夜游了新加坡河，两岸高大的建筑群和远处的桥梁倒映在河中，灯光呼应，水波粼粼，令人印象深刻，我们看到了新加坡的标志性雕塑---鱼尾狮，那是新加坡的城市象征，摩登现代的新加坡让我们难以忘怀。
第二天我们马不停蹄，开始了对新加坡这个国家的了解，实地参观了S E A海洋馆和新加坡国家博物馆。我们参观和学习到了新加坡的国家历史和人文历史，了解了新加坡的人口构成以及与中国的渊源，这里的人绝大多数都是华裔，大都来自华南地区，但他们的官方语言却是英语和汉语并行。我们仿佛在时间隧道里穿梭，一起感受着新加坡的过去、现在和未来。
之后的两天里，我们来到我们的姐妹学校，新加坡最好的中学之一——安德逊中学，开展校园体验和交流活动。安德逊中学校长与我校初中部副主任张瑶老师互相致词，我们受到了热情的接待，安德逊师生们亲切的笑脸和细致的安排给我们留下了深刻印象。在学校简短而又与众不同的欢迎仪式后，我们就进入课堂，和接待我们的新加坡同学一起上课。
虽然两天的时间并不算长，我们感受颇丰。新加坡学校的课堂氛围和学习模式自由，学生上课和回答问题的时候都非常大胆，非常主动。同时，安德逊中学实行走班化的教学安排，更像大学里课程安排的方式，可以培养学生更好的自主管理自己，提高环境的适应能力。
而最吸引我们的是他们学校的CCA时间。CCA，实际就是社团时间和体育活动时间，每周有三天安排，每次CCA的时间是整个下午的三个小时，从下午2点到5点。项目有篮球社团、童子军、野外生存等。我们发现这与我校的社团活动还是有点相像的，他们也一样注重德智体美劳全面发展，注重学生的个人特长，相比之下，新加坡的学生课外活动时间更长，体育锻炼更多，类似童子军这样的训练更广泛，新加坡学生的体质也更好一些。和新加坡同学打一场球，搭一回帐篷，听一场演奏，欢声笑语在安德逊的校园里到处洋溢……
在这次去新加坡六天的交流活动中，我们既学习到了新加坡的人文历史，游览和体验了新加坡的城市风光，还在和安德逊中学师生的沟通中，亲身体验了新加坡的教育环境、课堂和校园氛围，看到了新加坡中学教育的优点和特色，真的让我们感受到不虚此行。
相信我们会珍藏这一份难忘的回忆，将它变成自己人生中的一次宝贵的经历，向自己的梦想进发！而上实与安德逊这朵美丽的友谊之花，早已种在了我们的心田，它将越开越艳，散发出迷人的芳香……
中二（5）班 刘振宇供稿
