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2294 6月11日中午12时30分，基地学校领导、2017学年带教导师和见习教师汇聚一堂，在6号楼310会议室召开区见习教师规范化培训基地学校小结会。
自去年9月11日见习教师与带教导师见面会以来，为期一学年的见习教师规范化培训工作已圆满完成。本次会议由科研室副主任陆如萍老师主持，与大家共同回顾了充实忙碌的见习与带教时光。
小结会上，科研室陆伶俐老师制作的数字故事简要地展示了见习教师、带教导师们在各种活动及日常工作中忙碌的身影。
随后，见习教师戴治伊、马颖莹、张嘉歆、施文、赵容、宋志颖、钮懿斐针对这一年来的见习生活逐一发言。徒儿们与师父相处的画面历历在目，道尽了新教师在学科教学、德育工作、科研、生活等方面的点滴成长，映射的是师父们的殷切指导、真情付出。同时，见习教师感谢基地学校在培训讲座、钢笔字辅导、读书沙龙、五课制活动等方面的精心安排，促使新教师们更好、更快地转变角色，促使他们成为合格的人民教师。
接着，带教导师总结了这一年来的带教工作体会，提出了对见习教师今后的期望。胡佳老师从“被需要与需要”，概括了与赵容老师相处的三阶段，胡老师由衷地表示，带教活动能促进成熟教师以及资深教师对教材教法等方面新的领悟，并期望每一位见习教师都能成为一名“明师”。张琦老师从解决徒儿控班问题入手，赞赏年轻老师要敢想、敢做，并对见习教师们提出三个期望：一，对待专业学习，不能放松；二，对待教学，要多向人请教，形成自己的教学特色；三，要爱每一个孩子、公平对待他们。顾桂萍老师分享了和徒儿相处的点滴，赞赏年轻教师的努力、对老教师的关怀，希望能一直保持这份师徒情。
本年度见习教师规范化培训工作能够有序开展，基地学校做了大量工作。师训专管员陆伶俐老师代表基地学校，从一学年中基地学校层面做了哪些特色工作、获得的成效两个方面，对基地学校见习教师规范化培训工作做了总结。
最后，瞿祖芳副校长做总结发言。她认为，见习教师和带教导师在相互学习的过程中，是需要与被需要的关系，是学习的共同体。希望见习教师能不忘初心，怀揣梦想，敢于挑战，不断进取，激发自身的内驱力。瞿校长感谢学校负责培训工作的团队的不懈努力，感谢带教导师们的辛勤付出，感谢全校上下对基地学校工作的支持。
相信这一年的上实行对每一位见习教师将是受益终生的，相信每一位老师都会带着满满的收获迈出前进的步伐，走向灿烂的明天。
科研室
上海市实验学校 见习教师钮懿斐撰稿
