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2210 今天特需考察的目的地是我国的知名学府——上海交通大学医学院，它由圣约翰大学医学院、震旦大学医学院、同德医学院于1952年全国高等学校院系调整时合并而成，底蕴深厚，历史悠久。
踏入医学院校门，只觉红墙映日，梧桐环绕，让人不禁赞叹不绝。随后，我们跟随招生办杨老师来到一间平时供大学生们上课的教室，开始聆听由交大附属仁济医院肾脏科的蔡宏老师主讲的医学讲座。
首先，蔡老师为我们科普了一些中国医学史上著名的历史人物，研制“麻沸散”的华佗、编写《本草纲目》的李时珍、精于内科的孙思邈……让我们对古代医药学家的智慧有了初步感受。由此，蔡老师给我们引入了一个问题——“什么是医学？”。他指出，医学的目的就是为了解决生物界平衡的问题，并为我们举了一个生动有趣的例子：众所周知，人体内细菌最多的是口腔和肠道，可是为什么我们都能安然无恙，不受这些细菌感染呢？是因为我们拥有与此相平衡的益生菌。若是这种平衡被破坏，结果就是人体产生发病迹象，此时就需要依靠医学的力量解决它。由此可见，一物降一物，医学就是要寻找生生相克的那个“它”。
接着，我们讨论了现代的医学成就，如器官移植、显微外科等，以及21世纪医学发展趋势，如基因工程、干细胞移植、疫苗研制等。在感叹医学发现之伟大的同时，我们感受到，每一位医学家的发现虽有偶然成分，但最终能够成功，必定因其拥有科研精神。譬如蔡老师提到的观察，说起来简单，但若没有一定的学术水平以及个人阅历，那是断然做不到“透过现象看本质”的。
最后，蔡老师以“光荣与梦想”作为结束语，让我们对未来的人生道路产生了思考。蔡老师说，他的目标是成为一个“对社会有所贡献，能够被人时时需要，生生惦念的一个大师”，此时全场响起了经久不息的掌声，一场完美的讲座也就此落下了帷幕……
讲座之后，我们随考入交大医学院的学长学姐们来到训练人工呼吸和心肺复苏的教室。大家都对此兴致勃勃，专心学习操作要点，掌握了不少生活常识。
随后，我们穿过天桥，来到医学院西楼，参观了解剖陈列室。起初我们都带有些许的恐惧，但是当真正看见各种人体器官标本后，我们都不约而同地屏息凝神，聆听教授介绍这些标本的由来：“这些标本都是来自于一个个活生生的人，在医学领域，自愿捐献遗体的人被称为‘大体老师’。”教授神情肃穆地说：“标本都浸没在福尔马林溶液中，有的甚至有近65年历史；神经、动脉、静脉都分别用不同颜色的染料上色”可见解剖之精细。
离别之时，教授们赠予了我们了一份交大医学院特制的纪念品，其中的八字院训“团结、勤奋、求实、进取”是每位学者都应有的求学态度，相信把这八个字铭刻在心的我们一定能够一生受益。
供稿：高一（6）班 蔡心怡
高中部
2017年10月13日
