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2370 11月27日放学后，初中部及初中国际部的班主任们汇聚在会议室开展了有关德育制度建立的研讨会。出席本次研讨的还有徐红校长、马季荣书记、瞿祖芳副校长以及初中部主任陈丽萍老师和副主任张瑶老师。本次会议就德育评价制度的现状和改革进行了深入研讨。
陈丽萍老师首先向所有班主任介绍了初中部德育积分和中三验收方案的实施现状以及其参照的标准、德育积分实施多年已经有的初步成效。但同时，德育积分在实际操作过程中，例如项目的分值、比重合理、指标覆盖面、评价交叉等方面也存在了一些问题。
随后，境内部的三位年级组长和国际部负责老师分享了各个年级组经过讨论以后，在实际操作层面对于德育积分制度的修改建议。
中一年级的马海萍老师从社团分数比重、行规分的差距分层体现、任课老师日常奖励积分、初中三年比例取分等角度提出了中一年级的修改建议。中二年级的王婷老师从违纪单撤销问题、优秀学生的分层评优、社团老师监管、强化教育、行规规范考核细化量化等问题提出了自己的想法。中三年级组长钟俊老师从学生思考角度分析了修改建议的原因，同时也分享了中三年级在行规管理操作过程中的一些经验。国际部负责老师曹怡老师向全体班主任分享了国际部近年操作的奖励、惩处制度及制度设立背后的理念，特别是违纪行为的量化和细化得到了班主任们的认可。
在讨论了原有方案以后，陈丽萍老师和班主任们分享了新版的综合素质评价和记录单以及新版德育积分的改革方案。班主任们就改革方案进行了积极地讨论。
马季荣书记从现行的高中综评系统与德育积分改革方案的整合问题分享了自己的观点。徐红校长对班主任们在德育制度的深入思考表示了肯定。瞿校长也就老师们提出的问题分享了可能出现的实际问题。
最后，马书记就方案具体操作过程中的责任分化、过程性填写工作、行规管理量化以及网络平台建设等问题进行了总结和讨论。
