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2541 2018年9月30日，科研室完成2017年校级一般课题评审工作。本学年校级立项一般课题共12个，递交结题7个，因不可抗拒的原因撤题4个，研究进行中1个（申请时两年期课题）。
本次课题评审从格式、方法适恰、引用、研究成分、独创性、实用性六个维度对递交的一般课题结题报告进行背对背打分评选。最终综合评价选出以下3个项目为较好的研究样本，分别是：
一等奖 （空缺）
二等奖 朱 卫老师的“中国传统艺术在中学教学中的实践探索”
三等奖 张 琦老师课题组的“基于前概念分析的小学数学个性化学习研究”
沈 莉老师的“依托故事绘本,提升学生阅读能力”
总体上来看，我校的教师科研课题的研究需要加强研究方法和实施过程，研究者需做好过程中的数据记录及分析，课题组长组织组员在课题研究中学习，切实提升研究水平。
科研室将一如既往做好2018学年课题的开题指导、中期检查、结题规范与管理工作，为教师的研究做好服务。希望老师们在新的学年立项新课题，规范研究过程，出更多的研究成果。
科研室
