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1982 2017年12月26日，以“突显过程经历，促进数学理解”为主题的浦东新区初三数学教研活动在上海市实验学校报告厅举行。本次活动共分为研究课上课评课研讨、优秀说题教案研讨交流和期末复习课教学建议三个部分。
首先由我校钟俊老师带来一堂以“函数背景下等角问题的探讨”为题的二次函数复习课，钟老师通过一道函数背景下的等角问题作为例题，并由此提出了两个问题和两个变式，通过几何画板的清晰演示，引导学生分三类情况有效掌握函数背景下常见的等角问题的解题策略。
第二节课由我校王海生老师带来以“函数图像在坐标轴中的运动后解析式确定”为主题的二次函数复习课，王老师首先通过“极课系统”的数据分析，将学生完成的前测题目中的问题有针对性的进行讲解，并引出本节课主题。随后王老师用丰富的教学手段分析讲解了三个典型例题，让学生经历问题解决过程，并进一步提升其分析问题和解答相关问题的能力。
第三部分由金杨中学初三数学备课组对“三角形相似中的双动点问题”进行说题研讨。三角形相似中的双动点问题主要分为分步讨论的双动点问题和由参数决定的双动点问题两个大方面，在分析了相关问题后，金杨中学的初三数学老师还小结分享了其解题感受，更加突显出经历解题过程对数学理解的重要性。
最后，由浦东新区初三数学教研员曾文洁老师对本学期的初三数学教研情况进行分析小结，主要包括实地教研和网络教研两类活动。曾老师对我校钟俊老师和王海生老师所开设的两节二次函数复习课给予了非常高的评价，我校学生的数学能力也给其和在座老师留下了深刻印象，在评课研讨后曾老师给浦东新区的初三数学组老师们提出了期末复习课教学的建议。
本次教研活动让与会的浦东新区初三数学老师们对于本学期的数学教研主题“突显过程经历，促进数学理解”有了更好的理解并衍生出思考的空间，活动圆满结束。同时也感谢校务部的后勤保障，使得我们的活动能够顺利进行！
供稿人 姜益琦
