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2457 本学期，初中语文组在初中部的领导下，各年级有计划地开展了深受学生欢迎的语文学科活动。
语文的学习，首先是要有积淀。在学校的支持下，各年级安排充足的时间，让学生走进阅览室遨游于书海。一学期来，在教师有计划地指导下，学生收获不少。老师们将学生的作品编辑成专辑——《走进经典》、《我阅读，我快乐》、《艺海拾贝》，留下了珍贵的记录。
根据各年级不同的教学内容，我们还组织了学生感兴趣的活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习能力。
中一年级开展了“永远的唐诗宋词”诗歌朗诵比赛
我们学校自己编撰的语文书有一篇课文——永远的唐诗宋词，在十二月上旬，年级组里举办了一次古诗文朗诵大赛，就以这个韵味深长的课题来定义了，给那些在朗诵方面有才能的同学一个一决高下的机会。
中一（1）班学生顾昊天说——
大赛如火如荼的召开了，首先是班级里的角逐，就拿我们班来说，同学们参赛的热情火一般的高，不出三天，万事俱备，只等复赛。经过一轮激烈的筛选，12名决赛参赛资格已经确定，只剩下最后的“巅峰对决”了。
第二周的校会课上，我们进行了决赛。台下人头攒动。中一年级果真是能人辈出，藏龙卧虎。同学们的朗诵水平可不容小看，台下的观众仿佛身临其境，不少已深深陶醉此中。12位参赛选手各显神通，精美的幻灯片展示加上古色古香的音乐 把大家带回到那个复古的岁月。
王崇安同学朗诵的《满江红》亢奋激昂，“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？”把我们带到了那个箭矢漫天，战火不熄，亡国之恨的南宋末年。两杯“将进酒”豪放飘逸，一代诗仙傲骨豪情在那句家喻户晓的“天生我材必有用，千金散尽还复来”一览无余，每每听到《将进酒》，总忍不住心潮澎湃，李白的喜悦之情不知不觉也溢满我们的体内。竟然还有同学在苏轼的《水调歌头》后面加了一段英文翻译，真是高人。还有唐亦凡同学，苏东坡的《江城子 密州出猎》吟诵得铿锵有力。
中一（1）班的顾昊天和唐亦凡成了决赛中的佼佼者。比赛结果已不重要，大家对唐诗宋词的热爱已经更上一层楼。一节课的时间飞快，尽管本次活动只有短短一小时，但是，这足够让同学们对中国文学史中最亮丽的两抹光鲜——唐诗宋词所散发出的独特魅力有着更执著、更真诚的感动与热爱。
中二年级，举行了结合议论文单元的辩论赛
在老师们的精心策划下，中二年级每个学生参与了一场场精彩的辩论赛。辩题有“学校教育比家庭教育更重要”、“大众选秀节目是否该取消”等，涉及教育、文化、经济等领域的问题。不仅提高了学生的口头表达能力，还提高了学生的思辨能力，对学生的人生观、世界观的形成有良好的影响。
经过初赛、复赛的选拔，最后的决赛在报告厅举行。高手见高手，精彩无限多，比赛一开始，就弥漫了浓浓的火药味。同学们你来我往，妙语连珠，台下不时传来阵阵掌声和喝彩声。尤其是自由辩论阶段，巾帼不让须眉，中二（3）班两名女选手发挥尤其精彩，完全压制住了对方的势头，以至于正方最后放弃反驳以示甘拜下风。最终，反方在全场热烈的掌声中赢得了本次比赛的胜利，同时中二（3）班三辩石思雨同学获得“最佳辩手”称号。
中三年级进行了“我眼中的鲁迅”主题学习
金秋十月，中三年级进行了绍兴考察活动。考察之前，结合课本小说单元的内容，教师引导学生阅读了《从百草园到三味书屋》、《社戏》、《论雷峰塔的倒掉》、《风筝》、《有的人》、等作品，了解鲁迅思想、人格。另外，推荐学生课外阅读《野草》、《朝花夕拾》、《彷徨》、《呐喊》等作品。学生考察时，心有所悟；考察后，都情不自禁地写了“我眼中的鲁迅”为主题的日记。老师们翻看着将日记编辑成的专辑，觉得绍兴之行，不虚此行啊！
（活动照片稍后上传）
初中语文教研组撰稿
