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2602 上海市实验学校初高中教育教学衔接研讨会于12月2日晚上在行政楼三楼大会议室召开。本次会议由瞿祖芳副校长、初中部和高中部主任和副主任、部分教研组长以及中三和高一老师参加。会议由高中部主任陈罡老师主持，就如何更好地做好初高中教育教学教学衔接工作、初中阶段验收工作和弹性学制问题进行了交流和探讨。
陈新元老师代表高一年级组对高一直升学生近三个月的常规情况进行了介绍和分析，陈老师的分析分为四个方面：全面发展，展能成志；端正态度，优化方式；调适心理，开拓潜能；锻炼能力，重塑自我。陈老师充分肯定了直升学生取得的成绩和展示的才华，同时也指出存在的问题，并且介绍了高一年级组对直升学生开展的工作举措和下一步的工作设想及相关措施对策。
初中部主任陈丽萍老师交流了初中部开展的工作和中三年级近期情况。陈老师的交流分为五个部分：一是开展有特色学科活动，设立小院士班和学科拓展；二是中三验收引入德育积分制，引导学生全面发展；三是继续做好小论文工作；四是开展多样化的社团活动，进行学生潜能培养；五是开展初中达人秀活动，展示学生个性特长。初中部的各项活动有助于学生的智慧潜能发展，也为今后高中的学习生活打下坚实的基础。
高中部主任陈罡老师就高一年级开展的各项活动和直升生学习情况和老师们作了交流和沟通。陈老师从以下几个角度进行了分析和交流：一是用翔实的数据分析了直升生的学习状况，指出了直升的优势所在及存在的不足，高中部和高一年级有针对的各项举措；二是加强高中学生创新素养培养教育，注重多元化发展，引导学生从“乐学”到“善学”的转化， 真正发挥学生智慧潜能；三是就免试直升、理科班组建等问题谈了一些看法。陈老师希望体现一贯制原则，初高中联动，共同培养“阳光、勤奋、探索、创新”的实验学子。
初高中老师就后位学生培养和教育、理科班组建和中三验收问题进行了广泛而有益的讨论。
最后瞿祖芳副校长作了总结发言。瞿老师认为初中部在中三验收中德育积分制的引入是一个好的举措，有助于改变学生“重学业、轻德育”的状况。瞿老师指出，由于学生生源发生变化，全体教师要改变观念，加强研究，应对出现的新问题，同时要体现实验学校十年一贯制的特点，真正做到初高中教育教学一贯而无缝对接。瞿老师最后要求全体教师要认真学习，在教育中要充分体现“德育为先，能力为重，全面发展”的理念，为实验学校的进一步发展而共同努力。
高中部供稿
