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2153 学校教科所课题评审组对2009学年度40几个立项课题进行了综合评审，同意31项课题按时结题，8个课题作阶段小结。
今年课题完成情况总体较好，特别国际部的结题论文,他们囊括了一、二、三等奖。国际部研究的课题无论从选题切口小、新、研究过程规范、研究结果实效。希望大家互相学习，推动我校的课题研究朝务实、规范、创新方面发展。
为辐射课题研究成果和经验，使更多的教师受益，学校科研室已对获奖课题和一项结题的核心课题进行展示，欢迎老师们前去参观、学习。2009学年度课题中有7项课题被分别评为一、二、三等奖，现予以公布。
一等奖（一项）
张 琦 境外学生数学作业优化策略的研究
二等奖（二项）
陈 慧 “小学生看科学”主题拓展课程设计
陆如萍等 初一学生学习技能评价研究
三等奖（四项）
顾桂萍等 “走进经典”学生拓展阅读研究
王昌国等 中小学多功能测训与实验平台的开发
姚持平等 阳光体育活动与学生认知能力的相关性研究
朱晓红等 境外小学生外国文化体验活动设计
备注：
1、陈慧、王文革等研究的“小学境内外儿童个性差异的比较研究”是校级核心课题不参加校内评奖，但参加成果展示。
2、以上获奖课题成果展示会在6号底楼综合会议室展出，为期时间一周（10月15日至10月21日），敬请大家莅临指导交流。
3、附件中有31项结题课题名称。
科研处
