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2667 十月十二日至十月二十五日，我校陈惠国、王婷老师参加了由教育部组织的中国教职员访日代表团，此次访日活动在我国教育部和日本文部科学省的精心安排下，先后听取了《日本初等、中等教育制度》《关于教员培养》的报告；访问了东京、横滨、气仙沼市的8所学校；走访了日本家庭，参观了横滨开港资料馆、水山养殖场和Rias Ark日本文部科学省美术馆，圆满完成了既定的访问任务。
一、对日本的社会和人民的感受
1、 日本是一个发达国家，但更让我们深刻感受到的是日本国人的素质极好，训练有素，无论是翻译、职员、司机或者是宾馆的服务员，都十分敬业，每一个细节都考虑周到，表现出对工作的极端热忱。
2、 日本国民的礼貌、热情、真诚、友善也给我们留下极为深刻的印象。在离开宫城县气仙沼市大岛小学时，全校师生夹道欢送，而当有几名教师翻过一座山包，再一次地出现在我们面前挥手送别的那一瞬间，更让我们感动万分；同日我们离开大岛中学登船时，许多日本教职员赶到码头，用彩带与船上的中国教职员紧紧相连，以亲人的形式与我们告别。
二、对日本教育的感受
1、 日本各级政府高度重视基础教育，始终把教育摆在优先发展的重要位置，视教育为立国之本，并且做到了城乡均衡，我们在小渔岛上看到的学校设施，甚至要好于东京的学校；据了解，日本教师的工资也是全国统一的。
2、 在学校教育中，注重学生综合素质培养，促进学生全面发展。日本各学校以培养学生自主学习、独立思考的能力和健全的心灵、健康的体魄等生存能力为教育目的，把具有国际视野、国际社会竞争力作为人才培养目标。在中小学阶段，教学的方式比较自由和开放，教学进度与中国相比要慢很多，但设有很多的实验与形式多样的实践课，注重实际操作能力的培养。此外，他们每天都要进行一个多小时的体育锻炼，来强健体魄，为人生奠定一个良好的基础。
中日两国一衣带水，有着悠久的历史渊源，也有许多值得彼此借鉴的地方，通过此次活动进一步促进了两国教师的相互了解和友谊。
供稿 摄影 陈惠国 王婷
