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2602 3月23日和3月25日，作为第五届读书节活动的系列活动之一，我校高二年级十多位同学于学校报告厅，连演了两场曹禺先生经典话剧《雷雨》，高二、高一及部分教师分别进行了观摩。此次演出得到了相当不错的反响和广泛的认可。
话剧《雷雨》作为高二的Ten For Ten课程，是实验的特色之一，旨在通过对《雷雨》的解读与演绎，让更多的同学走进经典、感悟经典，为此剧组经过一个多月的排练与磨合，将《雷雨》全本搬上了实验的舞台。
所谓“台上一分钟，台下十年功”，背后的辛劳是可想而知的。从不懂表演到站上舞台，这本是一个循序渐进的长期过程，但时间却是十分紧迫。为此学校请来了上海师范大学谢晋影视艺术学院的赵国栋老师，带领同学们走进话剧表演。在对《雷雨》剧本进行了一定的解读后，他们开始对词、走台，并在这一过程中，进一步对话剧的一些细节方面进行学习和调整，例如语音语调、面部神情等等，从中他们慢慢地找到了舞台的感觉。不可不提的是，同学们在排练过程中，真的是投入了极大的心力。他们常说：“台词的背诵并不成太大的问题，最困扰人的是人物的感觉。”的确，不同的年代，不同的年龄层次，他们所演绎的角色有着他们不曾体验、甚至不曾想过的经历，如何将那些喜怒哀乐展现出来才是关键。
在这1个月中，他们常常牺牲了周末的休息时间，有时甚至忙碌到晚上8、9点，一遍遍地排戏，一遍遍地纠错，一遍遍地修改。或许，他们在细节的处理上还不够完美，在情感的表达上还不够贴切，但大家这份敢于挑战的上进精神是令人感到骄傲的。结果固然重要，但或许过程对于他们来说，更显珍贵。
相信，这次非凡的体验，对于每一个剧组成员都是终生难忘的记忆，这是他们未曾有过又或许仅此一次的话剧经历，这是在紧张的学习氛围中对自己的另一种充实。他们收获的绝不仅仅是话剧演出中的一些技巧，话剧让他们学会倾听、学会思考、学会合作，影响着为人处事的方方面面。
希望，这次的话剧演出能为实验种下话剧艺术的种子，由此培养同学们对于这项艺术的好奇与喜爱，带动更多的同学去突破自我，挖掘自身的潜力，演绎不同的角色，感受不同的人生。这次的演出不应是一个句号，而只是一个开始，也相信，以后会有更多热爱话剧的同学走上舞台挑战自我。
本周五（4月1日），他们将于报告厅献上此次话剧的收官演出，敬请期待！
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