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三校联动,共谋发展——语文教学研讨活动率先启动
作者:袁万萍 来源:上海市实验学校 日期:2011-10-162566
(图片共4张)

10月13日下午,在浦东中学内开展了我校与浦东中学、吴迅中学三校联合举行的语文学科的主题教学研讨。三校的相关教学领导、语文教研组成员、以及徐红校长语文基地的成员汇聚历史悠久、古朴典雅的浦东中学文澜楼会议室,为提高各校的教研力量、促进教师专业发展、改善语文课堂教学、青年教师的培养等问题进行了深入具体的讨论。
活动的第一环节是观课:由浦东中学青年教师尹胜娟执教高三诗歌复习课系列之一《杜甫与咏怀诗》,整堂课在复习山水田园诗、边塞诗等题材的诗歌的基础上,以杜甫作为切入点,引导学生复习以前学过的咏怀诗,和学生共同讨论咏怀诗的鉴赏方法,并在知人论世的基础上初步理解和掌握咏怀诗中的情景关系。
活动的第二环节是研讨,探讨的主题是“山水•意境•情感”,三校的语文老师就“诗歌教学中如何把握中自然之景与主观之情的有机结合”、“高三诗歌复习的有效性”等展开了热烈的讨论。与会的老师们对小尹老师认真努力的教学态度、扎实深厚的文学功底、循序渐进的教学设计都给予了充分的肯定,同时借着小尹老师的这堂课,结合当前诗歌教学和复习中常有一些问题作了针对性的分析研讨,提出了深切关注文本,重视诗歌语言的品味,关注学生课堂的习得等见解,对提高语文课堂效能做出了具体切实的解读。
研讨后我校语文特级教师、校长徐红老师对此次研讨活动做了总结。她认为这次在学科层面上进行的三校交流活动很切实,对同仁们颇具专业深度和广度的研讨她表达了充分的认同和赞许。同时她提出语文老师要修炼内功,用自己的底蕴和眼界引导学生走向更高。对三校和语文基地的青年教师徐红老师还提出不要用功利的、唯分数的眼光去看待语文教学,要积极引导学生“学得用得”,表达了她对青年教师专业发展的殷切期望。
此次活动是三校联合办学系列活动中的一项。继吴迅中学和浦东中学本学期初各派出两名高一学生到我校“留学”的学生层面的交流之后,语文教研组率先代表三校主要学科进行了一次教研组层面的研讨交流。 继语文学科之后,本学期第13周、15周还分别有英语、数学教研组的联合教学研讨,学科同仁的相互支持、共同探究、学习交流,是实现互利共赢的具体而切实之举,相信这些活动会为三校教学的共同发展和提高起到良好的推进作用。

高中部
2011.10.14

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