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2301 2012年10月24日下午，10号楼底楼的自主研究中心迎来了首批学员。
首批获准入驻自主研究中心的的29位学生是在高一、高二的特需课程学员中经申请、选拔产生的。这些团队或个人承担了分别承担了社会医保与医疗改革的相关研究、博弈论中的心理学、金融经济学、化妆品中重金属含量的测定、校园内的生态环境的研究、AP课程的学习与研究、变速运动研究化妆品（保湿霜）中各种成分的作用及重组、探讨关于苏联解体的深层次原因等12个项目的特需学习和研究。在自主研究中心里他们享有相对独立的学习空间，拥有配置先进的电脑、安静宽敞的会议室、讨论室等。这里为他们查阅资料、分析和统计数据、与老师、同学进行相关的学术交流探讨提供了优越的条件。
高中部袁老师将同学们领至自主研究中心，郑重地将信息技术组为他们设定的用户名和密码交到每位学生手中。担任特需指导佘文骅老师也来到了研究中心，在他的指导下学生高二成律和高一费佳莹同学娴熟地在网页上搜索自己所要的信息并不时与佘老师进行着讨论与交流。
徐红校长参加了这次活动，她兴致勃勃地向同学们介绍讨论室、电脑房、会议室的设备和功能，她还希望同学们在自己的小小学习空间里布置出个性化的特色来。她说，让有特长、有兴趣、有需求的学生拥有自己学习的时间和空间，并在创新实验室、自主研究中心里提供最好的学习条件，这在实验学校还是首创，与上海一流的高中相比也是走在最前沿的。希望同学们充分用好研究中心的条件，自主管理，自主钻研，在学习中有思考、有收获，也为后继的学习者树立榜样。
“先行先试”，引领个性化、自主性学习的新风尚。随着学生自主研究中心的正式启用，实验学校特需课程又向前迈进了一步。
高中部
2012.10.25
